https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/23880 Wed, 06 May 2026 07:52:49 GMT 2026-05-06T07:52:49Z https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243928 Quality of professional life of nurses in a health care institution in Buenos Aires; Calidad de vida profesional del personal de enfermería de una institución sanitaria de Buenos Aires Introduction: Quality of Professional Life is the worker's perception of the ability to respond to work demands and has been linked to patient safety making it an area of public health concern. Aim: To describe the professional quality of life of nursing staff in the general hospitalization service of a health institution in the city of Buenos Aires, Argentina, in the period between March and April 2023. Methodology: Descriptive, quantitative, cross-sectional study. Thirty-five nursing professionals were surveyed, and the Spanish version of the CVP-35 questionnaire was administered. Results: Respondents were mostly women (82.86%), aged between 31 and 40 years (60.00%) and single (51.43%). It was found that the highest rated item was "Training needed to do my job" with a mean of 9.06 (SD = 1.98) and the lowest rated item was "Support from colleagues" with a mean of 0.40 (SD = 0.77). The dimensions Workload and Management Support were the best and worst perceived. Quality of Professional Life scored a mean of 5.89 out of 10. Conclusion: Quality of Professional Life was categorized as fair and was positively related to the night shift. Interventions to improve this aspect of work are required to ensure the best performance of staff.; Introducción: La Calidad de Vida Profesional es la percepción del trabajador de la capacidad para responder a las demandas de trabajo, y se ha vinculado con la seguridad del paciente haciéndolo un área de interés en materia de salud pública. Objetivo: Describir la Calidad de Vida Profesional del personal de enfermería del servicio de internación general de una institución sanitaria de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina, en el periodo comprendido entre marzo y abril de 2023. Metodología: Estudio descriptivo, cuantitativo y transversal. Se encuestó a 35 profesionales de enfermería y se implementó el cuestionario CVP-35 en su versión en español. Resultados: Los encuestados fueron mayormente mujeres (82,86%), con edades entre los 31 y 40 años (60,00%) y de estado civil solteros (51,43%). Se encontró que el reactivo mayor puntuado fue el contar con la “Capacitación necesaria para hacer mi trabajo” con una media de 9,06 (DE = 1,98) y el menor puntuado fue el contar con el “Apoyo de los compañeros” con una media de 0,40 (DE = 0,77). Las dimensiones Carga de trabajo y Apoyo directivo fueron las mejor y peor percibidas. La Calidad de Vida Profesional obtuvo una media de 5,89 de 10. Conclusión: La Calidad de Vida Profesional fue categorizada como regular y estuvo relacionada positivamente con el turno nocturno de trabajo. Se requiere de implementar intervenciones para mejorar este aspecto en el trabajo en aras de garantizar el mejor desempeño del personal. https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243928 https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243926 Implementation of a vascular access nursing unit: where to start?; Implementación de una unidad de enfermería de acceso vascular: ¿por dónde comenzar? The formation of vascular access teams in the world has been accompanied by multiple reported benefits, both for people carrying vascular devices and for health organizations, demonstrated in the implementation of decision algorithms for the selection of vascular devices, greater satisfaction user, less pain during the installation procedure, decrease in complications associated with vascular access, strengthening of monitoring and follow-up of adverse events associated with the use of venous catheters and economic savings for hospital establishments. In Chile, there are different attempts to create or initial models of vascular access equipment without reports of these. The general objective of this article is to generally describe the resources to implement a vascular access unit in public hospitals, through the review of literature available in different databases during January-July 2023, with the purpose of offering a guide. initial for the implementation of vascular access units in our country. The formation of these units has been heterogeneous and diverse, however, characterized by a common purpose of strengthening patient safety through evidence-based practices for the installation and maintenance of vascular devices. One of the key aspects is the need to have a specialized nursing team, with the necessary material and physical resources, exclusive dedication time of the team members, sensitive indicators of the unit and anchored as a strategic unit for healthcare institutions. health.; La conformación de equipos de acceso vascular en el mundo ha estado acompañada de múltiples beneficios reportados, tanto para las personas portadoras de dispositivos vasculares como para las organizaciones de salud, demostrado en la implementación de algoritmos de decisión para la selección del dispositivos vasculares, mayor satisfacción usuaria, menos dolor durante el procedimiento de instalación, disminución de complicaciones asociadas al acceso vascular, fortalecimiento de la monitorización y seguimiento de eventos adversos asociado al uso de catéteres venosos y ahorro económicos para los establecimientos hospitalarios. En Chile, existen diferentes intentos de conformación o modelos iniciales de equipos de acceso vascular sin reporte de estas. El objetivo general de este articulo es describir en forma general los recursos para implementar una unidad de acceso vascular en hospitales públicos, a través de la revisión de literatura disponible en diferentes bases de datos durante enero-julio 2023, con el propósito de ofrecer una guía inicial para la implementación de unidades de acceso vascular en nuestro país. La conformación de estas unidades ha sido heterogénea y diversa, sin embargo, caracterizada con un propósito común de fortalecer la seguridad del paciente a través de prácticas basadas en evidencia para la instalación y mantención de dispositivos vasculares. Uno de los aspectos clave es la necesidad de contar con un equipo de enfermería especializado, con los recursos materiales y físicos necesarios, tiempo de dedicación exclusiva de los integrantes del equipo, indicadores sensibles de la unidad y anclado como una unidad estratégica para las instituciones de salud. https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243926 https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243927 Communication in Vaccines: a critical view of their impact on society; Comunicación en Vacunas: una mirada crítica sobre su impacto en la sociedad Effective communication around vaccines has become an issue of global relevance. Vaccines are important tools for combating diseases and their effectiveness depends not only on their composition, but also on public perception and acceptance. As they have been the subject of mistrust and misinformation, this article proposes a critical reflection on the importance of transparent and evidence-based communication about vaccines, the role of media and society in shaping perceptions, and strategies to improve public trust. The media, with its immense reach and influence, has a duty to promote accuracy and truthfulness, especially on such vital issues. Misinformation and mistrust, exacerbated by cognitive bias and rumour, can jeopardise advances in public health, underscoring the need for clear, transparent and evidence-based communication. To address these challenges, it is essential to adopt interdisciplinary strategies involving education, community engagement and intersectoral collaboration. The health and well-being of future societies will depend, to a large extent, on how we address these issues at the intersection of science, communication and public perception. Ultimately, the goal is to ensure that every individual is equipped with the information and understanding necessary to make informed decisions about their health and that of their community.; La comunicación efectiva en torno a las vacunas se ha convertido en un tema de relevancia mundial. Las vacunas son herramientas importantes para combatir las enfermedades y su eficacia no depende solo de la composición, sino también de la percepción pública y su aceptación. Dado que estas han sido objeto de desconfianza y desinformación, por lo cual, este articulo propone una reflexión crítica sobre la importancia de una comunicación transparente y basada en evidencia en torno a las vacunas, el papel de los medios y la sociedad en la formación de percepciones, y las estrategias para mejorar la confianza del público. Los medios de comunicación, con su inmenso alcance e influencia, tienen el deber de promover la precisión y la veracidad, especialmente en temas tan vitales. La desinformación y la desconfianza, exacerbadas por sesgos cognitivos y rumores, pueden poner en peligro los avances en salud pública, lo que insiste en la necesidad de una comunicación clara, transparente y basada en evidencia. Para enfrentar estos desafíos, es esencial adoptar estrategias interdisciplinarias que involucren educación, compromiso comunitario y colaboración intersectorial. La salud y el bienestar de las sociedades futuras dependerán, en gran medida, de cómo abordemos estos problemas en la intersección de la ciencia, la comunicación y la percepción pública. En última instancia, el objetivo es garantizar que cada individuo esté equipado con la información y el entendimiento necesarios para tomar decisiones informadas sobre su salud y la de su comunidad. https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243927 https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243929 Innovation, artificial intelligence and their utility for improving evidence-based learning.; Innovación, inteligencia artificial y su utilidad para la mejora del aprendizaje basado en evidencia Innovation is the engine of human development. It has driven advances in all areas of life, from technology, medicine, economics, education, among many other disciplines, and has contributed to improving the quality of life of people around the world. In education, innovation is essential to prepare students for the challenges of the future. Students need to acquire the skills and knowledge necessary to respond to the constantly changing social and working world. The aim is to develop the concepts of innovation, artificial intelligence and their usefulness for the enhancement of evidence-based learning. This approach has the potential to enhance students' learning and prepare them robustly for the productive world. It will highlight the importance of innovation in higher education, the advantages of combining evidence-based learning techniques with artificial intelligence, and the challenges of implementing this innovation in higher education.; La innovación es el motor del desarrollo humano. Ha impulsado avances en todos los ámbitos de la vida, desde la tecnología, medicina, economía, educación, entre otras muchas disciplinas y ha contribuido a mejorar la calidad de vida de las personas alrededor del mundo. En el ámbito educativo, la innovación es fundamental para preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro. Los estudiantes necesitan adquirir las habilidades y el conocimiento necesarios para responder a los cambios constantes del mundo social y laboral. El objetivo es desarrollar los conceptos de innovación, inteligencia artificial y su utilidad para la mejora del aprendizaje basado en evidencia. Este enfoque tiene el potencial de mejorar el aprendizaje de los estudiantes y prepararlos robustamente para el mundo productivo. Relevando la importancia de la innovación en la educación superior, las ventajas de combinar técnicas de estudio basadas en evidencia con inteligencia artificial y los desafíos de implementar esta innovación en la educación superior. https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/243929