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Contrastive Rhetoric: Cross-cultural Aspects of Second-language Writing, Cambridge: Cambridge University Press. 1996
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 207 - 214. -
Contrastive Rhetoric: Cross-cultural Aspects of Second-language Writing, Cambridge: Cambridge University Press. 1996
Lenguas Modernas; Núm. 24 (1997); 207 - 214. -
Conversational competence in lingua franca to analyze speech acts in intercultural communication
Lenguas Modernas; Núm. 61 (2023): Primer semestre; pp. 307-331. -
Corony Edwards y Jane Willis. Teachers Exploring Tasks in English Language Teaching. Palgrave, Palgrave Macmillan: New York, NY., 2005
Lenguas Modernas; Núm. 31 (2006); 133 - 135. -
Corony Edwards y Jane Willis. Teachers Exploring Tasks in English Language Teaching. Palgrave, Palgrave Macmillan: New York, NY., 2005
Lenguas Modernas; Núm. 31 (2006); 133 - 135. -
Cómo las mujeres se dirigen a sus esposos: una tendencia actual en el uso de los tratamientos personales
Lenguas Modernas; Núm. 54 (2019): Segundo semestre; pp. 49-62. -
Creencias y actitudes de los hablantes de español hacia la variedad chilena: estudio coordinado del PRECAVES XXI
Lenguas Modernas; Núm. 62 (2023): Segundo semestre; pp. 9-16. -
Cristos Clairis: El qawasqar. Lingüística fueguina. Teoría y descripción Estudios Filológicos, Anejo I2. Valdivia: Universidad Austral de Chile. 1985
Lenguas Modernas; Núm. 15 (1988); 173 - 194. -
Cristos Clairis: El qawasqar. Lingüística fueguina. Teoría y descripción Estudios Filológicos, Anejo I2. Valdivia: Universidad Austral de Chile. 1985
Lenguas Modernas; Núm. 15 (1988); 173 - 194. -
Criterios para la selección y graduación de ítemes fonológicos en la enseñanza de la pronunciación a alumnos de la carrera de pedagogía en inglés
Lenguas Modernas; Núm. 2 (1975); 39 - 42. -
Criterios para la selección y graduación de ítemes fonológicos en la enseñanza de la pronunciación a alumnos de la carrera de pedagogía en inglés
Lenguas Modernas; Núm. 2 (1975); 39 - 42. -
Croatian English as a foreign language teachers’ knowledge about dyslexia and teaching students with dyslexia: is their practice inclusive and dyslexia-friendly?
Lenguas Modernas; Núm. 59 (2022): Primer semestre; p. 31-49. -
Cultura popular y lenguas modernas
Lenguas Modernas; Núm. 7 (1980); 17 - 20. -
Cultura popular y lenguas modernas
Lenguas Modernas; Núm. 7 (1980); 17 - 20. -
Current developments in written discourse analysis
Lenguas Modernas; Núm. 17 (1990); 35 - 56. -
Current developments in written discourse analysis
Lenguas Modernas; Núm. 17 (1990); 35 - 56. -
Curso de perfeccionamiento para profesores de alemán
Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 126. -
Curso de perfeccionamiento para profesores de alemán
Lenguas Modernas; Núm. 4 (1977); 126. -
Curso intensivo de especialización en enseñanza de inglés instrumental
Lenguas Modernas; Núm. 1 (1974); 89 - 92. -
Curso intensivo de especialización en enseñanza de inglés instrumental
Lenguas Modernas; Núm. 1 (1974); 89 - 92.