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Psychoeducational Interventions in Adults: an analysis of lived experience from a community perspective

Intervenciones Psicoeducativas en Adultos: un análisis de la experiencia vivida desde la comunidad;
Intervenções Psicoeducacionais em Adultos: uma análise da experiência vivida pela comunidade

dc.creatorGarcés Brito, Nicolas Ignacio
dc.creatorHernández Labarca, Isidora Mariela
dc.creatorLiaño Mussa, María Jesús
dc.creatorRogers Alcalde, Catalina María
dc.creatorTanida Becerra, Kyomi Isidora
dc.date2023-06-20
dc.date.accessioned2023-09-05T16:13:00Z
dc.date.available2023-09-05T16:13:00Z
dc.identifierhttps://revistachilenaenfermeria.uchile.cl/index.php/RCHE/article/view/68556
dc.identifier10.5354/2452-5839.2023.68556
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/233318
dc.descriptionThe following work seeks to understand the perception of a parish community on the implementation of psychoeducations based on mental health promotion, through interventions of workshops, participatory dialogue and person to person interaction. The need for mental health promotion in its different dimensions is highlighted as an imperative issue, due to the worrying rates of mental health deterioration in recent years, accentuated after the SARS-CoV-2 pandemic. For this purpose, ten workshops were planned based on the educational needs of the community and the results were evaluated through a survey designed by those in charge of the workshops. The results allow a breakdown in concepts of the experience lived by the community, showing a significant learning and an increase in their self-perception of well-being. Therefore, psychoeducational interventions are suggested as an optimal tool for the promotion of mental health.en-US
dc.descriptionEl siguiente trabajo busca comprender la percepción de una comunidad parroquial sobre la implementación de psicoeducaciones basada en la promoción de salud mental, mediante la intervención de talleres, diálogo participativo y la interacción persona a persona. Se destaca la necesidad de la promoción de salud mental en sus diferentes dimensiones como un tema imperante, debido a los preocupantes índices del deterioro de la salud mental en los últimos años, acentuados posterior a la pandemia por SARS-CoV-2. Para ello, se planificaron diez talleres basados en las necesidades educativas pesquisadas de la comunidad y se evaluaron los resultados, a través de una encuesta diseñada por los encargados de dichos talleres. Los resultados permiten el desglose en conceptos de la experiencia vivida por la comunidad, exponiendo un aprendizaje significativo y un aumento de la autopercepción de bienestar de los misma. Es por ello que se sugieren las intervenciones psicoeducativas como una herramienta óptima para la promoción de salud mental.es-ES
dc.descriptionO presente trabalho busca compreender a percepção de uma comunidade paroquial sobre a implementação de psicoeducações baseadas na promoção da saúde mental, por meio de oficinas, diálogo participativo e interação pessoal. Destaca-se a necessidade da promoção da saúde mental em suas diferentes dimensões como um tema urgente, devido aos preocupantes índices de deterioração da saúde mental nos últimos anos, agravados após a pandemia de SARS-CoV-2. Para isso, foram planejadas dez oficinas com base nas necessidades educativas identificadas pela comunidade, e os resultados foram avaliados por meio de uma pesquisa elaborada pelos responsáveis por essas oficinas. Os resultados permitem a compreensão dos conceitos da experiência vivida pela comunidade, evidenciando uma aprendizagem significativa e um aumento na autopercepção do bem-estar da mesma. Portanto, sugere-se as intervenções psicoeducativas como uma ferramenta ideal para a promoção da saúde mental.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDepartamento de Enfermeriaes-ES
dc.relationhttps://revistachilenaenfermeria.uchile.cl/index.php/RCHE/article/view/68556/74225
dc.rightsDerechos de autor 2023 Revista Chilena de Enfermeríaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceRevista Chilena de Enfermería; Vol. 5 No. 1 (2023); 60-72en-US
dc.sourceRevista Chilena de Enfermería; Vol. 5 Núm. 1 (2023); 60-72es-ES
dc.sourceRevista Chilena de Enfermería; v. 5 n. 1 (2023); 60-72pt-BR
dc.source2452-5839
dc.subjectEducación en Saludes-ES
dc.subjectEnfermería Psiquiátricaes-ES
dc.subjectEnfermería en Salud Comunitariaes-ES
dc.subjectIntervención Psicosociales-ES
dc.subjectCalidad de Vidaes-ES
dc.subjectHealth Educationen-US
dc.subjectPsychiatric Nursingen-US
dc.subjectCommunity Health Nursingen-US
dc.subjectPsychosocial Interventionen-US
dc.subjectQuality of Lifeen-US
dc.subjectEducação em Saúdept-BR
dc.subjectEnfermagem Psiquiátricapt-BR
dc.subjectEnfermagem em Saúde Comunitáriapt-BR
dc.subjectIntervenção Psicossocialpt-BR
dc.subjectQualidade de Vidapt-BR
dc.titlePsychoeducational Interventions in Adults: an analysis of lived experience from a community perspectiveen-US
dc.titleIntervenciones Psicoeducativas en Adultos: un análisis de la experiencia vivida desde la comunidades-ES
dc.titleIntervenções Psicoeducacionais em Adultos: uma análise da experiência vivida pela comunidadept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeResearch Articlesen-US
dc.typeArticulos de Investigaciónes-ES


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