Browsing Universidad Academia de Humanismo Cristiano by Title
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Había una vez una ciudad habitada
Revista de Geografía Espacios; Vol 4 No 7 (2014); 7-9. -
Hacendados Progresistas y Modernización Agraria en Chile Central (1850-1880)
Tiempo Histórico; Núm. 1 (2010): Tiempo Histórico. -
"Hacer lo que se tiene que hacer": carreras artísticas y la articulación individuo/colectivo en el rap de Buenos Aires
Antropologías del Sur; Vol. 7 Núm. 13 (2020): Dossier Antropología del arte. Aproximaciones críticas desde América Latina; 133-152. -
Hacia otras economías. Críticas al paradigma dominante
Revista de Geografía Espacios; Vol 1 No 2 (2011); 209-211. -
Hacia un mapa de la audienciación: conformación de nuevas audiencias en la historia de la mediatización
Revista de la Academia; Núm. 23 (2017): Otoño; 136-190. -
Hacia un marco jurídico para la Economía Solidaria
Revista de la Academia; Núm. 21 (2016): Otoño; 177-196. -
Hacia una ética de la hibridez: ambivalencia y resistencia indígena en el norte de Chile
Castalia - Revista de Psicología de la Academia; Núm. 41 (2023): Afectos y emociones en la vida social; 123-144. -
Hacia una Pedagogía Crítica del Sur: caminos, atajos y desvíos necesarios de recorrer
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 15 (2014): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 103-118. -
Hacia una pedagogía de la coexistencia
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 3 (2005): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 63-85. -
Hacia una poética de la imagen del Che: denotación y connotaciones en torno a la fotografía de Alberto Korda
Revista de la Academia; Núm. 24 (2017): Primavera; 4-24. -
HACIA UNA PROPUESTA PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA LITERARIA EN LOS/AS JÓVENES DESDE EL INTERTEXTO, EL HIPERTEXTO Y LA NARRATIVA TRANSMEDIA
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 22 (2019): Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; 216 - 247. -
Hacia una Re-Construcción Crítica de las Competencias Parentales: Una investigación-acción sobre la política pública de protección a la infancia vulnerada en Chile
Castalia - Revista de Psicología de la Academia; Núm. 25 (2015). -
Health Education in the Central Zone of Ecuador, 1940´s and 1950´s
Tiempo Histórico; No 27 (2023): Tiempo Histórico; 175-196. -
Hermenéutica y discurso: el decir de las palabras en la construcción de identidad anormal
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 13 (2013): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA; 35-49. -
Herramienta del pueblo: el libro en la Unidad Popular
Revista de la Academia; Núm. 31 (2021): Otoño; 66-89. -
Hillary Hiner, Violencia de género, pobladoras y feminismo popular. Casa Yela, Talca (1964-2010). Tiempo Robado editoras, Santiago, 2019, 336 páginas.
Tiempo Histórico; Núm. 21 (2020): Tiempo Histórico. -
Historia y memoria de la comunidad atacameña de La Banda. Calama, Norte de Chile, Siglos XIX – XX.
Tiempo Histórico; Núm. 5 (2012): Tiempo Histórico. -
Historia y memoria: debates y tensiones en el siglo XXI
Revista de la Academia; Núm. 25 (2018): Otoño; 58-88. -
Historias de niños. Repensando conceptos de masculinidades a partir de la sistematización de una experiencia educativa en Brasil
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 26 (2021): Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica; 159-177. -
HISTORIAS Y SILENCIOS: HISPANOAMERICA Y LA INTERVENCIÓN FRANCESA EN MÉXICO
Tiempo Histórico; Núm. 10 (2015): Tiempo Histórico.