Browsing Universidad de La Serena by Title

D-Linking And The Inability Of Subjects In English To Topicalise

Ioannou, Georgios. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 23 Núm. 1 (2013); 4-31

De Guayaquil A "Guayaquil": Entre Borges Y Neruda

Hoefler E., Walter. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 13 (2003); 59-76

De La Información Y La Discursividad. Aproximación A Problemas En Comunicación

Santibáñez Yáñez, Cristián. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 9 (1999); 5-30

De los derechos humanos individuales a los derechos colectivos. La situación de la educación en Chile

Cortes Buroto, Marco. Temas de Educación; Vol. 20 Núm. 2 (2014): Tres generaciones de Derechos Humanos. Nuevas Demandas y desafíos para la educación; 11-24

De los derechos humanos individuales a los derechos colectivos. La situación de la educación en Chile

Cortes Buroto, Marco. Temas de Educación; Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial; 11-24

De sociología y literatura - La revuelta cultural penquista: cuentos y vida cotidiana

Martínez Fernández, Pablo; Alexandre Moya, Marcela. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 2 (2018); 459-470

De Trayectorias, Compromisos Y Subjetividades: Los Profesores Que Educan A Nuestros Hijos

López de Maturana, Silvia. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 121-134

DECENTRALIZATION AND TRANSFERS, A REFORM IN BASIC SANITATION AND DRINKING WATER IN COLOMBIA

Gomez Gonzalez, Manuel Alberto. Revista Universitaria Ruta; Vol. 19 Núm. 1 (2017); 56-72

Deconstruction of female sexuality configuration in Freud: A reading proposal of Elfriede Jelinek's The Piano Teacher

Araya Alarcón, René. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 28 Núm. 2 (2018); 293-307

Dedicatorias Y Género En El "Nocturno De José Asunción" De Gabriela Mistral

Hoefler, Walter. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 11 (2001); 53-66

Definiciones Y Explicaciones Multimodales: Potencial Semiótico En La Enseñanza De La Biología En Educación Media Multimodal. Definitions And Explanations: Semiotic Potential In Teaching Biology In Secondary School

Manghi H., Dominique; Cordova, Juan Pablo. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Vol. 21 Núm. 2 (2011); 17-39

Democracia Como Sustento Del Desarrollo Económico Y Empresarial: Posicionamiento De Marca De Partidos Políticos Chilenos.

Pinchart Urrutia, Paulina de Fátima. Revista Universitaria Ruta; No. 14 (2012); 57-72

Democracia Y Filosofía En América Latina. Una Convivencia Tan Difícil Como Necesaria

Casalla C., Mario. Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura; Núm. 8 (1998); 5-13

Derechos del niño, participación infantil y formación ciudadana desde espacios educativos no formales: la experiencia del Consejo Consultivo de Niños, Niñas y Adolescentes de la comuna de Coquimbo, Chile

Mundaca Rojas, Rodrigo; Flores Zuñiga, Claudio. Temas de Educación; Vol. 20 Núm. 1 (2014): Discursos, saberes, imaginarios y representaciones de la infancia y la educación inicial; 123

Desafíos Docentes En La Educación De Jóvenes Y Adultos En Chile: Hacia Una Agenda De Conversaciones Para El Diseño E Implementación De Nuevas Políticas

Osorio, Jorge. Temas de Educación; Vol. 19 Núm. 1 (2013); 57-66

¿Desafíos interculturales o unainterculturalidad desafiada? Experiencias en escuelas con población migrante boliviana en Argentina

Novaro, Gabriela. Temas de Educación; Vol. 21 Núm. 2 (2015): Educación intercultural: relaciones entre «mayorías» y «minorías». Perspectivas y paradigmas; 381