Browsing Revista de Pedagogía Crítica: Paulo Freire by Subject "inmigrantes peruanos, clases de historia y ciencias sociales, contexto educacional chileno."
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LA RELACIÓN ENTRE LA MEMORIA. La relación entre la memoria histórica de los inmigrantes peruanos y la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales: un estudio de caso en un liceo emblemático de Santiago Centro
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 9 (2011): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 127-141.