Browsing Revista de Pedagogía Crítica: Paulo Freire by Subject "integración, inclusión, discapacidad, modelos, cultura escolar."
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INTEGRACIÓN. Integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad: ¿Transformación o conservadurismo de la cultura escolar?
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica; Núm. 9 (2011): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA; 57-68.