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Integración de TIC de la Web 2.0 en el campus virtual universitario de la UCLM. (Estudio inter-sujetos)
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 2 Núm. 2 (2018); 103 - 113 -
Integración escolar: ¿cambio para el alumno o cambio para la escuela?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 25 (2014); 153 - 164 -
Integración escolar: ¿cambio para el alumno o cambio para la escuela?
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 25 (2014); 153 - 164 -
Intelligence Scale for children with visual impairment - professional version: performance by type and degree of disability
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 33 (2018); 31 - 44 -
Intelligence Scale for children with visual impairment - professional version: performance by type and degree of disability
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 33 (2018); 31 - 44 -
Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18, Núm. 36 (2019); 55 - 74 -
Interacciones en el aula desde prácticas pedagógicas efectivas
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 18 Núm. 36 (2019); 55 - 74 -
Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes de Concepción, Chile: Percepción de autoeficacia para los diferentes tipos de inteligencia
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17, Núm. 35 (2018); 51 - 61 -
Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples Revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes de Concepción, Chile: Percepción de autoeficacia para los diferentes tipos de inteligencia
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 35 (2018); 51 - 61 -
Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15, Núm. 29 (2016); 83 - 94 -
Investigación de la Eficacia de una Escala de Evaluación de altas habilidades – versión profesor
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 15 Núm. 29 (2016); 83 - 94 -
Investigación dialógica-kishu kimkelay ta Che en Educación
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13, Núm. 26 (2014); 33 - 50 -
Investigación dialógica-kishu kimkelay ta Che en Educación
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 13 Núm. 26 (2014); 33 - 50 -
Investigación sobre enseñanza y desarrollo profesional docente en escuelas rurales: una revisión
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 43 (2021); 307 - 325 -
Jogo de cartas UNO sobre unidades de medidas: relato de experiência na formação inicial e continuada de professores
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19, Núm. 41 (2020); 409 - 426 -
Jogo de cartas UNO sobre unidades de medidas: relato de experiência na formação inicial e continuada de professores
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 19 Núm. 41 (2020); 409 - 426 -
Jogo Piracema: construindo saberes sobre espécies de peixes migradores e ameaçados de extinção
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20, Núm. 42 (2021); 349 - 366 -
Jogo Piracema: construindo saberes sobre espécies de peixes migradores e ameaçados de extinção
. Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 42 (2021); 349 - 366 -
Kindness in memorable university teachers
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16, Núm. 30 (2017); 33 - 48 -
Kindness in memorable university teachers
. REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 16 Núm. 30 (2017); 33 - 48