Browsing IEYA: Infancia, Educación y Aprendizaje by Subject "Historia oral, poder e investigación, clases populares, investigación y subjetividad."
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¿Puede transformarnos la realización de una investigación biográfico-narrativa? Reflexiones sobre el proceso de elaboración de una tesis doctoral
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje; Vol. 6, Núm. 1 (2020); 5-18.