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dc.creatorPortes Junior, Moacyr
dc.creatorPacheco, Jaime
dc.date2010-07-31
dc.date.accessioned2019-04-17T22:23:50Z
dc.date.available2019-04-17T22:23:50Z
dc.identifierhttp://revistahorizonte.ulagos.cl/index.php/horizonte/article/view/10
dc.identifier.urihttp://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/50031
dc.descriptionOBJETIVO: conocer la percepción de los estudiantes, respecto a los objetivos que debe perseguir la Educación Física en el curriculum escolar. MÉTODOS: en el estudio participaron 75 estudiantes de sexto, séptimo y octavo grados, de ambos sexos, de un colegio particular, de la ciudad de Valinhos, estado de Sao Paulo, Brasil. Estos contestaron una serie de preguntas a través de un cuestionario. El estudio presenta un diseño no experimental, transversal descriptivo y exploratorio. RESULTADOS: 60% de los alumnos contestaron que la Educación Física es deporte, 30,66% cree que la Educación Física es hacer ejercicios físicos. Otros indicadores demuestran que algunos consideran que la Educación Física es salud y otros solamente juegos lúdicos. CONCLUSIONES: los resultados muestran una fuerte tendencia deportivizada de los programas vivenciados por la muestra, lo que deja en evidencia la posible confusión generada en cuando a ubicar en paralelo al deporte con la Educación Física escolar y no como uno de las variados contenidos dentro de la asignatura.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Los Lagoses-ES
dc.relationhttp://revistahorizonte.ulagos.cl/index.php/horizonte/article/view/10/10
dc.rightsDerechos de autor 2010 Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Físicaes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Horizonte Ciencias de la Actividad Física; Vol. 1 Núm. 1 (2010): Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Física; 44-53es-ES
dc.source0718-8188
dc.source0718-817X
dc.titlePERCEPCIÓN DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArticulo evaluado por pareses-ES


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