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Editorial: A New Green Bauhaus from the Global South
Base Diseño e Innovación; Vol. 8 No. 9 (2023): A New Green Bauhaus from the Global South; 2-10. -
Editorial: Design for sustainable, humane, and smart cities
Base Diseño e Innovación; Vol. 8 No. 8 (2023): Design for sustainable, humane, and smart cities; 1-5. -
Editorial: Materiales emergentes y [bio-diseño]
Base Diseño e Innovación; Vol. 7 No. 7 (2022): Emerging materials and [bio-design]; 1-6. -
Eduardo Reyes: www.tallersur.cl
Base Diseño e Innovación; Vol. 2 No. 1 (2015): Copper; 188-191. -
Education and co-creation as a basis for the transmission of culture, intangible heritage and the projection of identity
Base Diseño e Innovación; Vol. 5 No. 4 (2019): Design and heritage; 126-135. -
"Education should be linked with emotions": Interview with Alberto Dittborn
Base Diseño e Innovación; Vol. 3 No. 2 (2016): Design for 21st century education; 158-167. -
"Educational spaces should be versatile": Interview with Humberto Eliash
Base Diseño e Innovación; Vol. 3 No. 2 (2016): Design for 21st century education; 72-79. -
Embrace the change: To innovate is to win
Base Diseño e Innovación; Vol. 1 No. Cero (2014): Innovation; 108-111. -
Empathy Remotely: Compassion without in-person contact
Base Diseño e Innovación; Vol. 7 No. 6 (2022): Design, health and wellbeing; 126-137. -
Enfoque basado en el diseño para construir la inclusión social y el pluralismo en la juventud
Base Diseño e Innovación; Vol. 6 No. 5 (2021): Design and global challenges. -
Especulación urbana y estandarización del producto inmobiliario como factores de pobreza energética
Base Diseño e Innovación; Vol. 6 No. 5 (2021): Design and global challenges. -
Estudio Gaggero Works
Base Diseño e Innovación; Vol. 5 No. 4 (2019): Design and heritage; 236-243. -
Experience design at the service of education
Base Diseño e Innovación; Vol. 3 No. 2 (2016): Design for 21st century education; 96-101. -
Experimentación de material biodegradable con residuos del cactus mandacaru
Base Diseño e Innovación; Vol. 7 No. 7 (2022): Emerging materials and [bio-design]; 42-56. -
Flor Studio, recognize the territory through design
Base Diseño e Innovación; Vol. 5 No. 4 (2019): Design and heritage; 102-11. -
Formafantasma Studio: www.formafantasma.com
Base Diseño e Innovación; Vol. 2 No. 1 (2015): Copper; 204-209. -
Formakit
Base Diseño e Innovación; Vol. 3 No. 2 (2016): Design for 21st century education; 268-273. -
Four perspective on innovation
Base Diseño e Innovación; Vol. 1 No. Cero (2014): Innovation; 62-71. -
From a culture of innovation to the innovation of culture
Base Diseño e Innovación; Vol. 5 No. 4 (2019): Design and heritage; 7-9. -
Games for COVID-19: A need-based exploration of gamified interventions
Base Diseño e Innovación; Vol. 7 No. 6 (2022): Design, health and wellbeing; 30-48.