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La filosofía de la terapia ocupacional, ciencia ocupacional e ideología: una propuesta de interrelación

dc.creatorImperatore, Erna
dc.creatorHenny, Enrique
dc.date2002-01-01
dc.date.accessioned2019-06-27T17:33:03Z
dc.date.available2019-06-27T17:33:03Z
dc.identifierhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/133
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/100755
dc.descriptionThis paper explores the interaction between the philosophy of occupational therapy, occupational science, and the regional ideology of a specific area and proposes two models to depict the relationship. One model focuses on the interaction between daily occupational therapy practice in a specific region and the international influences on that practice. The international influences include the effect of occupational science. The second model focuses on the relationship between the philosophy of occupational therapy, occupational science, and the regional ideology. It concludes illustrating the irnportance of developing a global identity through the importation of knowledge from evolving sciences in industrialized countries at the same time as basic and applied knowledge is developed within the scientific community of a region.en-US
dc.descriptionEste artículo explora las interacciones que se producen entre los aspectos filosóficos de la Terapia Ocupacional, la Ciencia Ocupacional (CO) y la idelogía regional, proponiendo dos modelos para ilustrar estas relaciones. El primer modelo presenta la interación que se da entre el ejercicio cotidiano de la Terapia Ocupacional en una región dada y las influencias internacionales que actúan sobre la profesión. En este sentido, el efecto que ejerce la CO se convierte en una de las influencias internacionales. El segundo modelo presenta las relaciones de los aspectos filosóficos de la Terapia Ocupacional con la CO, y la ideología regional. Se concluye ilustrando la importancia de desarrollar un identidad global de los Terapeutas Ocupacionales, a través de la transmisión del conocimiento generado por las ciencias emergentes en los países industrializados y -a la vez- mediante la producción de conocimientos básicos y aplicados dentro de cada comunidad científica regional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/133/117
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Núm. 2 (2002): Octubre; Pág. 10 - 16es-ES
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Núm. 2 (2002): Octubre; Pág. 10 - 16pt-BR
dc.sourceRevue Chilien d'ergothérapie; Núm. 2 (2002): Octubre; Pág. 10 - 16fr-CA
dc.source0719-5346
dc.source0717-6767
dc.titleThe philosophy of occupational therapy, occupational science, and ideology: a proposed relationshipen-US
dc.titleLa filosofía de la terapia ocupacional, ciencia ocupacional e ideología: una propuesta de interrelaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo originales-ES


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