In times when we discuss about hypervisuality, an issue that slowly emerges from «disability» and visual culture studies is the relationship between gaze and «disability». This paper describes an experience based on a participatory photography project that was developed with the participation of 21 children and youth between 6 and 18 years old from the Centro Crecer La Paz, in Bogota, from which emerged the possibility to think about the representation of «disability» in photography, at the same, using the photographic mediation, the project was useful for searching new ways to allow themselves to show their particular way of socialize in their main contexts.En tiempos en los que se discute acerca de la hipervisualidad, pensar el tema de la mirada en relación con la «discapacidad» es un tema que poco a poco emerge desde los estudios sobre «discapacidad» y cultura visual. Este artículo relata una experiencia basada en un proyecto de fotografía participativa con veintiún niñas niños y jóvenes, entre los 6 y los dieciocho años, del Centro Crecer La Paz, en Bogotá, a partir del que surgió la posibilidad de reflexionar acerca de la forma como se representa la «discapacidac» en fotografía, a la vez que se buscaron nuevas formas de permitir que fueran los mismos participantes quienes dieran a ver su particular manera de relacionarse en sus contextos de socialización próximos a través de la mediación fotográfica.