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Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty

dc.creatorMoya Cañas, Patricia
dc.date2015-06-30
dc.date.accessioned2019-11-13T14:14:32Z
dc.date.available2019-11-13T14:14:32Z
dc.identifierhttp://revistas.ucn.cl/index.php/teologia/article/view/731
dc.identifier10.22199/S07198175.2015.0001.00003
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/111626
dc.descriptionThe paper makes a comparison between Edith Stein’s and Maurice Merleau-Ponty’s view of habit in order to draw implications for education from both perspectives.en-US
dc.descriptionEl artículo establece una comparación entre la visión que Edith Stein y Maurice Merleau-Ponty tienen acerca del hábito, con el objeto de extraer de ambas perspectivas consecuencias par a la educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherAntofagasta: Departamento de Teología Universidad Católica del Norte.es-ES
dc.relationhttp://revistas.ucn.cl/index.php/teologia/article/view/731/621
dc.sourceCuadernos de teología - Universidad Católica del Norte (On line); Vol 7 No 1 (2015); 76-87en-US
dc.sourceCuadernos de teología - Universidad Católica del Norte (En línea); Vol. 7 Núm. 1 (2015); 76-87es-ES
dc.source0719-8175
dc.subjectEdith Steinen-US
dc.subjectMaurice Merleau-Pontyen-US
dc.subjectHabiten-US
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectDevelopmenten-US
dc.subjectEdith Steines-ES
dc.subjectMaurice Merleau-Pontyes-ES
dc.subjectHábitoes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectDesarrolloes-ES
dc.titleEdith Stein and Maurice Merleau-Pontyen-US
dc.titleEdith Stein y Maurice Merleau-Pontyes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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