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Turning points in the formation of a discourse of inclusiveness in the context of Chilean Architecture: 1960 - 2016

Claves en la formación del discurso de Inclusividad en la Arquitectura Chilena: 1960 - 2016;

Author
Berg, Lorenzo

Aguirre, Max

Sahady, Antonio

Morán, Pablo

Full text
https://revistaurbanismo.uchile.cl/index.php/RU/article/view/52368
10.5354/0717-5051.2019.52368
Abstract
The concept of inclusive design has irrupted in the local discourse developed within the Chilean cultural context. It has gained presence in the field of education, the development of public policies and other more hierarchic legislative regulations. Regarding of architecture, a relative evolution on this matter has been observed in the incorporation of the Universal Accessibility Ordinance. However, it is yet unknown how inclusive design has been part of the discipline’s discourse and has therefore guided its practice in terms of design and construction. Hence, our research seeks to untangle the driving principles of the local architecture discourse and describe if there is compatibility with a canon of inclusive design, developed within the period between 1960 and 2016. Accordingly, our main source of data comes from the analysis of selected architecture journals and interviews to understand the concept’s state-of-the-art development. The results show a general absence of this concept in the local architecture discourse. However, we offer a series of reflections and criteria to overcome this situation, mainly regarding the need to develop a new epistemological stance in architecture that requires interdisciplinary approach.
 
El concepto de inclusividad ha irrumpido en el discurso cultural emergente a nivel nacional, presente en el ámbito educacional, de políticas públicas y legislación. En arquitectura, se reconoce una evolución de la materia en vista de la incorporación de la normativa de Accesibilidad Universal, pero se desconoce cómo se han gestado principios de inclusividad en la praxis de arquitectura en cuanto a discurso y subsiguientes acciones de diseño y construcción. Nuestra investigación busca reconocer los factores subyacentes que estructurarían un discurso compatible con el canon de inclusividad, dentro del marco histórico reciente, en un periodo acotado desde 1960 hasta 2016. Los principales medios de investigación para reconocer estructuras de discursos se concretan en el análisis de revistas de arquitectura y la realización de entrevistas a actores clave en la materia de inclusividad contemporánea. Los resultados de la investigación confirman una ausencia del concepto de inclusividad en el campo de la arquitectura y urbanismo como tal. Sin embargo, se discuten criterios y reflexiones que abogarían por una adaptación de tal concepto en la práctica de la disciplina. Esto ocurriría en una dimensión en la que el campo de arquitectura ya no es dependiente de su propia esfera de desarrollo intelectual, sino que se cruza hoy con una multitud de enfoques epistemológicos que generan los espacios para adecuar un discurso de inclusividad.
 
Metadata
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Discipline
Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
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