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dc.creatorRecuero,Manuel
dc.date2002-12-01
dc.date.accessioned2020-02-17T15:35:48Z
dc.date.available2020-02-17T15:35:48Z
dc.identifierhttps://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-13372002001000006
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/132088
dc.descriptionLa formación de Ingenieros en España tiene una vieja tradición en Escuelas cuya antigüedad es superior a los 150 años. Su carácter tradicional ha sido siempre compatible con un esfuerzo permanente por adaptarse a las condiciones del contexto social, industrial e internacional de cada época. La última gran transformación se ha producido en la última década, con la ampliación del número de títulos de Ingeniería impartidos en las Universidades españolas y una importante modificación de todos los Planes de Estudio. Para cubrir de forma más adecuada la demanda de actividades profesionales que la Industria y la Administración precisa de los Ingenieros, en España existe el sistema dual basado en dos grados de Ingeniería: Los Ingenieros Técnicos o Ingenieros de primer ciclo y los Ingenieros de segundo ciclo. Los accesos de uno al otro grado están garantizados mediante un sistema de enseñanza cíclico.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad de Tarapacá. Facultad de Ingeniería
dc.relation10.4067/S0718-13372002001000006
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Facultad de Ingeniería - Universidad de Tarapacá v.10 2002
dc.subjectEnseñanza de la ingeniería
dc.subjecttítulos y grados
dc.subjectespecialidades
dc.titleFORMACIÓN DE INGENIEROS EN ESPAÑA


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