The objective of this article was to reflect on the social experiences and representations of rural children from Aconcagua Valley as related to agricultural and household work. Focused considerations were given to the child protagonist approach and visibility of children’s voice, as well as the gender perspective and inequality. This empirical research used a qualitative methodology, consisting of 39 semi-structured interviews with 20 boys and 19 girls from two rural localities in Putaendo. The accounts evidenced the weight that work has on social construction of rural childhood, the sexual division of labor among rural children, the relationship between child labor, fatigue, the body and pain, and representations and valuations about that.El objetivo del artículo es reflexionar sobre las experiencias y representaciones sociales de niños y niñas rurales en relación al trabajo productivo agrícola y reproductivo doméstico, de una comuna rural del Valle de Aconcagua. Para ello se consideran los aportes del enfoque del prota­gonismo infantil y visibilización de la voz de la infancia, así como la perspectiva de género y desigualdad. La investigación empírica recurrió a una metodología cualitativa, consistente en la realización de 39 entrevistas semiestructuradas a un total de 20 niños y 19 niñas de dos localidades rurales de la comuna de Putaendo. Se analizan relatos que evidencian el peso del trabajo en la construcción social de la infancia rural en el presente, la división sexual del trabajo en la niñez de medios rurales, la relación entre trabajo infantil, cansancio, cuerpo y dolor, y las representaciones y valoraciones acerca de éste.