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Introducción a la Sección Especial de Revista Bosque. Avances de una red de sitios de estudios ecológicos a largo plazo en el suroeste de Sudamérica

dc.creatorArmesto, Juan J
dc.creatorNúñez-Ávila, Mariela
dc.creatorDonoso, Pablo
dc.creatorRozzi, Ricardo
dc.date2017-05-25
dc.date.accessioned2020-07-10T03:33:51Z
dc.date.available2020-07-10T03:33:51Z
dc.identifierhttp://revistas.uach.cl/index.php/bosque/article/view/246
dc.identifier10.4067/S0717-92002014000300015
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/140210
dc.descriptionIn this foreword to the special section on long-term ecological research in Chile we briefly introduce the main topics and ideas of each of the articles and comment on their relevance in the context of research and monitoring of Chilean ecosystems and in the perspective of global change research.en-US
dc.descriptionEn este prefacio a la sección especial, dedicada a la investigación ecológica de largo plazo en Chile, se comentan brevemente los temas tratados en cada uno de los artículos y se destaca su relevancia en el contexto del monitoreo y la investigación sobre los ecosistemas de Chile y en el ámbito del análisis del cambio global.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Austral de Chile, Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales.es-ES
dc.relationhttp://revistas.uach.cl/index.php/bosque/article/view/246/261
dc.rightsDerechos de autor 2014 BOSQUEes-ES
dc.sourceBOSQUE; Vol. 35 Núm. 3 (2014); 413-414en-US
dc.sourceBOSQUE; Vol. 35 Núm. 3 (2014); 413-414es-ES
dc.source0717-9200
dc.source0304-8799
dc.titleIntroduction to the Special Section of Journal Bosque. Progress towards a long-term ecological studies network in southwestern South Americaen-US
dc.titleIntroducción a la Sección Especial de Revista Bosque. Avances de una red de sitios de estudios ecológicos a largo plazo en el suroeste de Sudaméricaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-reviewed articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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