Dentro de los múltiples desafíos en el proceso de elaboración de la revista AUS, ha estado en primer lugar el que ésta sea efectivamente un espacio de difusión de la carrera y sus distintos estamentos; adicionalmente, hemos anhelado también, que AUS sea un instrumento para el debate y la generación de ideas en tomo a la arquitectura y el urbanismo sostenible. Con este segundo número creemos ir en el camino propuesto y en parte esto se traduce al recorrer las páginas de la revista. La progresiva consolidación de sus académicos y académicas, se puede apreciar no únicamente en materias intelectuales sino también al observar sus obras en el espacio urbano. Constatamos este hecho no sólo en el ámbito de la difusión, sino al mismo tiempo como generación de ideas y propuestas. Creemos que su trascendencia no está precisamente en conformar grandes intervenciones, sino todo lo contrario, las pequeñas manifestaciones que van estructurando un quehacer urbano espacial. Como parte fundamental del quehacer creativo de la carrera, los estudiantes han participado, de una manera mucho más experimental, en la consolidación de un proceso educativo más formativo e integrador. En este sentido nos referimos a iniciativas multidisciplinarias como fueron la plaza de las palabras; el mismo Taller Sur, que aporta desde sus ...