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Cognitive Skills, Rural and Urban Context: Comparison of WAIS-IV Profiles in Youth

Habilidades Cognitivas, Contexto Rural y Urbano: Comparación de Perfiles WAIS-IV en Jóvenes

dc.creatorFuica, Pablo
dc.creatorLira, Juan
dc.creatorAlvarado, Katia
dc.creatorAraneda, Camila
dc.creatorLillo, Gonzalo
dc.creatorMiranda, Rocío
dc.creatorTenorio, Marcela
dc.creatorPérez-Salas, Claudia
dc.date2016-06-06
dc.date.accessioned2020-09-28T14:57:44Z
dc.date.available2020-09-28T14:57:44Z
dc.identifierhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/53
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/153872
dc.descriptionThe recent standardization of Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) in its fourth version in Chile forces to test the impact that cultural and environmental conditions can have on people’s intellectual performance. The present study compared the performance of young people from rural and urban areas of the Biobío region, segmented by parental education level as proxy variable to socioeconomic status. Results showed an interaction effect between socioeconomic status and place of residence. Verbal Comprehension and Working Memory are the constructs that received a higher impact of the socioeconomic status. Future studies are expected to contribute to research on cognitive abilities in rural and socially deprived sectors in Chile.en-US
dc.descriptionLa reciente estandarización en Chile de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS), en su cuarta versión, obliga a investigar el impacto que condiciones culturales y ambientales pueden tener sobre el rendimiento intelectual de las personas. El presente estudio comparó el desempeño de jóvenes provenientes de sectores rurales y urbanos de la región del Biobío, segmentados según nivel educativo de los padres como variable de aproximación al nivel socioeconómico. Los resultados muestran un efecto de interacción entre el nivel socioeconómico y el lugar de residencia. Comprensión verbal y memoria de trabajo son los constructos que reciben un mayor impacto del nivel socioeconómico. Se espera que futuros estudios contribuyan a la investigación de habilidades cognitivas en sectores rurales y socialmente deprivados de Chile.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSociedad Chilena de Psicología Clínicaes-ES
dc.relationhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/53/56
dc.rightsDerechos de autor 2016 Terapia Psicológicaes-ES
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 32 No. 2 (2014); 143-152en-US
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 32 Núm. 2 (2014); 143-152es-ES
dc.source0718-4808
dc.source0716-6184
dc.subjectrural environmenten-US
dc.subjectcognitive abilityen-US
dc.subjectwechsler adult intelligence scaleen-US
dc.subjectsocial deprivationen-US
dc.subjectruralidades-ES
dc.subjecthabilidades cognitivases-ES
dc.subjectescala wechsler de inteligencia para adultoses-ES
dc.subjectdeprivación sociales-ES
dc.titleCognitive Skills, Rural and Urban Context: Comparison of WAIS-IV Profiles in Youthen-US
dc.titleHabilidades Cognitivas, Contexto Rural y Urbano: Comparación de Perfiles WAIS-IV en Jóveneses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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