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Psychological treatment in patients with systemic lupus erythematosus: A systematic review

Tratamiento psicológico en pacientes lupus eritematoso sistémico: Una revisión sistemática

dc.creatorMartínez, María
dc.creatorSánchez, Ana
dc.creatorMartínez, Pilar
dc.creatorMiró, Elena
dc.date2017-01-21
dc.date.accessioned2020-09-28T14:57:48Z
dc.date.available2020-09-28T14:57:48Z
dc.identifierhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/101
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/153919
dc.descriptionThe purpose of this systematic review was to explore psychological interventions applied to patients with systemic lupus erythematosus (SLE) and analyze their usefulness in promoting a favorable adaptation in the psychological, social and physical area. A comprehensive search bases Scopus, Medline, PsycINFO and Cochrane Library data was performed and empirical research published between 2005 and 2016 were selected studies reflected different therapeutic options: cognitive behavioral therapy, emotional writing, and mindfulness training a combination of group psychoeducation and psychotherapy. The results show that these interventions can positively impact the quality of life, anxiety, depression, stress, mental health, body image, disease management, interpersonal relationships, fatigue, and pain. However, studies have significant methodological limitations that prevent definitive conclusions. Therefore, it is considered essential to perform randomized controlled trials of higher methodological quality to quantify the effectiveness of psychological interventions in SLE and establish the superiority of one treatment over another.en-US
dc.descriptionEl propósito de esta revisión sistemática fue explorar las intervenciones psicológicas aplicadas a pacientes con lupus eritematoso sistémico (LES) y analizar su utilidad para promover una adaptación favorable en el área psicológica, social y física. Se realizó una exhaustiva búsqueda en las bases de datos Scopus, Medline, PsycINFO y Cochrane Library y se seleccionaron investigaciones empíricas publicadas entre 2005 y 2016. Los estudios reflejaron diferentes opciones terapéuticas: terapia cognitivo-conductual, expresión emocional escrita, entrenamiento en atención plena y una combinación de psicoeducación y psicoterapia en grupo. Los resultados muestran que estas intervenciones pueden repercutir positivamente en la calidad de vida, la ansiedad, la depresión, el estrés, la salud mental, la imagen corporal, el manejo de la enfermedad, las relaciones interpersonales, la fatiga, y el dolor. Sin embargo, los estudios presentan notables limitaciones metodológicas que impiden extraer conclusiones definitivas. Por ello, se considera imprescindible la realización de ensayos controlados aleatorizados de mayor calidad metodológica que permitan cuantificar la eficacia de las intervenciones psicológicas en LES y establecer la superioridad de un tratamiento frente a otro.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSociedad Chilena de Psicología Clínicaes-ES
dc.relationhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/101/116
dc.rightsDerechos de autor 2017 Terapia Psicológicaes-ES
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 34 No. 3 (2016); 167-181en-US
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 34 Núm. 3 (2016); 167-181es-ES
dc.source0718-4808
dc.source0716-6184
dc.subjectsystemic lupus erythematosusen-US
dc.subjectpsychological interventionsen-US
dc.subjecttherapeutic efficacyen-US
dc.subjectreviewen-US
dc.subjectlupus eritematoso sistémicoes-ES
dc.subjectintervención psicológicaes-ES
dc.subjecteficacia terapéuticaes-ES
dc.subjectrevisiónes-ES
dc.titlePsychological treatment in patients with systemic lupus erythematosus: A systematic reviewen-US
dc.titleTratamiento psicológico en pacientes lupus eritematoso sistémico: Una revisión sistemáticaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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