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Validation of the Scale of Emotional and Behavioral Problems Youth Self Report (YSR / 11-18) in Chilean adolescents

Validación de la Escala de Problemas Emocionales y del Comportamiento Youth Self Report (YSR/11-18) en una muestra de adolescentes chilenos

dc.creatorLeiva, Loreto
dc.creatorRojas, Rodrigo
dc.date2018-06-28
dc.date.accessioned2020-09-28T14:58:01Z
dc.date.available2020-09-28T14:58:01Z
dc.identifierhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/228
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/154042
dc.descriptionThe aim of this study was to validate and determine the reliability of Youth Self Report (YSR/11-18) in Chilean adolescents. The sample consisted of 816 adolescents, aged 11 to 18 years, from a private school in the city of Calama, where we applied and the Latin version of the questionnaire. Following the steps outlined by Achenbach, was made a principal components analysis for the derivation of the syndromes of first and second order. The results show high consistency and validity of the instrument, which makes the YSR/11-18 a test of predictive value in Chile, allowing not only to assess social and behavioral skills, but could be transformed into an instrument that would allow the early identification of risks in the adolescent population.en-US
dc.descriptionEl objetivo de este estudio fue realizar la validación y confiabilidad del Youth Self Report (YSR/11-18) en población adolescente chilena. La muestra estuvo conformada por 816 adolescentes, entre 11 y 18 años, provenientes de un colegio particular de la ciudad de Calama a quienes se les aplicó la versión latina del cuestionario. Se realizo un análisis factorial de componentes principales, para la derivación de los síndromes de primer y segundo orden, siguiendo los pasos descritos por Achenbach. Los resultados encontrados demuestran la alta consistencia y validez del instrumento, lo que sumado a los antecedentes reportados convierten al YSR/11-18 en un instrumento de probado valor predictivo en Chile, permitiendo no sólo evaluar competencias sociales y conductuales, sino que podría transformase en un instrumento que permitiese la detección precoz de riesgos en la población adolescente.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSociedad Chilena de Psicología Clínicaes-ES
dc.relationhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/228/268
dc.rightsDerechos de autor 2018 Terapia Psicológicaes-ES
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 36 No. 1 (2018); 27-35en-US
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 36 Núm. 1 (2018); 27-35es-ES
dc.source0718-4808
dc.source0716-6184
dc.subjectChild and adolescent psychopathologyen-US
dc.subjectbehavior problemsen-US
dc.subjectself-rating scaleen-US
dc.subjectreliabilityen-US
dc.subjectvalidity YSR/11-18en-US
dc.subjectPsicopatología infanto adolescentees-ES
dc.subjectconductas problemases-ES
dc.subjectescala de autoevaluaciónes-ES
dc.subjectconfiabilidades-ES
dc.subjectvalidez YSR/11-18es-ES
dc.titleValidation of the Scale of Emotional and Behavioral Problems Youth Self Report (YSR / 11-18) in Chilean adolescentsen-US
dc.titleValidación de la Escala de Problemas Emocionales y del Comportamiento Youth Self Report (YSR/11-18) en una muestra de adolescentes chilenoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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