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Responses to positive affect and psychological adjustment in adolescence

Respuestas al afecto positivo y ajuste psicológico en la adolescencia

dc.creatorGomez-Baya, Diego
dc.creatorMendoza, Ramon
dc.creatorPaíno, Susana
dc.creatorGillham, Jane
dc.date2019-04-22
dc.date.accessioned2020-09-28T14:58:02Z
dc.date.available2020-09-28T14:58:02Z
dc.identifierhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/245
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/154059
dc.descriptionResearch to date has paid little attention to positive affect regulation in adolescence. Our aims were to examine psychometric properties of a questionnaire to assess responses to positive affect in adolescents and to study the relationships these responses have with psychological adjustment. A sample of 1,810 adolescents completed the responses to positive affect questionnaire (with three dimensions: emotion-focused and self-focused positive rumination, and dampening) and three self-report measures of psychological adjustment (i.e. life satisfaction, self-esteem and depressive symptoms). The questionnaire had good internal consistency reliability and the same factor structure as previous studies using adult samples. Secondly, a structural equation model showed that emotion-focused and self-focused responses were positively related to life satisfaction and self-esteem, and negatively to depressive symptoms, while dampening presented opposite associations.en-US
dc.descriptionLa investigación hasta la fecha ha prestado poca atención a la regulación del afecto positivo en la adolescencia. Nuestros objetivos fueron construir un cuestionario para evaluar las respuestas al afecto positivo en adolescentes y estudiar las relaciones que presentan con el ajuste psicológico. Una muestra de 1.810 adolescentes completó el cuestionario de respuestas al afecto positivo (con tres dimensiones: rumiación positiva centrada en la emoción, rumiación positiva centrada en uno mismo e inhibición) y tres autoinformes de ajuste psicológico (satisfacción vital, autoestima y síntomas depresivos). El cuestionario mostró buena fiabilidad por consistencia interna y la misma estructura factorial que estudios previos con adultos. Un modelo de ecuaciones estructurales indicó que las respuestas de rumiación positiva centrada en la emoción y en uno mismo se relacionaron positivamente con la satisfacción vital y la autoestima, y negativamente con los síntomas depresivos, mientras que la inhibición del afecto positivo presentó asociaciones opuestas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherSociedad Chilena de Psicología Clínicaes-ES
dc.relationhttp://teps.cl/index.php/teps/article/view/245/292
dc.rightsDerechos de autor 2019 Terapia Psicológicaes-ES
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 37 No. 1 (2019); 25-37en-US
dc.sourceTerapia Psicológica; Vol. 37 Núm. 1 (2019); 25-37es-ES
dc.source0718-4808
dc.source0716-6184
dc.subjectpositive affecten-US
dc.subjectlife satisfactionen-US
dc.subjectdepressionen-US
dc.subjectself-esteemen-US
dc.subjectadolescenceen-US
dc.subjectafecto positivoes-ES
dc.subjectsatisfacción vitales-ES
dc.subjectdepresiónes-ES
dc.subjectautoestimaes-ES
dc.subjectadolescenciaes-ES
dc.titleResponses to positive affect and psychological adjustment in adolescenceen-US
dc.titleRespuestas al afecto positivo y ajuste psicológico en la adolescenciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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