In the light of the relatioh established by Thomas Aquinas between honesty (honestas) and beauty (pulchrum) or decorum (decus) in S. Th. II-II, q. 145, a. 2, the present paper tries to formulate an application of this doctrine in university life. The fulfillment of our duties as university teachers, specially by practising some of the moral virtues, like studiosity, veracity, humility and magnanimity, among others, will reflect a splendor of bona vita. Without denying the value of the physical beauty, our task, which is not only instructing but should be a whole magisterium, will turn us into people with moral beauty.A la luz de la relación que establece Tomás de Aquino entre la honestidad (honestas) y la belleza (pzilchrum) o decoro (decus) en S. Th. II-II, q. 145, a. 2, en el presente trabajo se procura formular una aplicación de esta doctrina en la vida universitaria. El cumplimiento de nuestro oficio de profesores universitarios, especialmente mediante la práctica de algunas virtudes morales como la estudiosidad, la veracidad, la humild ad y la magnanimidad, entre otras, reflejará hacia nuestros alumnos un esplendor de vida buena. Nuestra tarea, que no se reduce a la sola instrucción sino que debe ser todo un magisterio, nos volverá personas con belleza moral, que es más importante, sin negar su propio valor, que la belleza corporal.