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Campos en la educación parvularia pública de Chile: 1900 a 1970
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 15 (2021): Número en proceso de publicación. -
Campos en la educación parvularia pública de Chile: 1900 a 1970
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 15 (2021). -
Cátedras y catedráticos en la historia de las universidades e instituciones de educación superior en México: Coordinadoras: María de Lourdes Alvarado y Leticia Pérez Puente
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 211-214. -
Cátedras y catedráticos en la historia de las universidades e instituciones de educación superior en México: Coordinadoras: María de Lourdes Alvarado y Leticia Pérez Puente
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 211-214. -
Cierre de las Escuelas Normales en Chile
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 2 (2014); 119-130. -
Cierre de las Escuelas Normales en Chile
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 2 (2014); 119-130. -
Colonialismo, Vingança e Intertextualidade: Uma Conversa com Igor França
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 103-127. -
Colonialismo, Vingança e Intertextualidade: Uma Conversa com Igor França
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 14 (2020): Dossier: Historia de la Enseñanza de la Filosofía en Latinoamérica; 103-127. -
Condolencias por el colega Zañartu, caído luchando por la libertad en 1931
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 164-168. -
Condolencias por el colega Zañartu, caído luchando por la libertad en 1931
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 164-168. -
Construcción de estatalidad, escuela y docencia: el largo camino hacia la profesionalización docente en Argentina durante el siglo XIX
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 18 (2023): Dossier: Historia de la formación docente en América Latina (desde finales del siglo XIX a las primeras décadas del siglo XXI). -
Control y disciplinamiento de la comunidad estudiantil en los primeros años del régimen militar (1973-1975): Los expedientes de Geografía y Teatro en la Universidad de Chile
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 36-56. -
Control y disciplinamiento de la comunidad estudiantil en los primeros años del régimen militar (1973-1975): Los expedientes de Geografía y Teatro en la Universidad de Chile
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 36-56. -
Cuadernos de Educación: Autor: Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 138-140. -
Cuadernos de Educación: Autor: Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 138-140. -
De empresarios a empleados. Clase media y Estado Docente en Chile. 1810-1920: Autora: Marianne González Le Saux
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 125-126. -
De empresarios a empleados. Clase media y Estado Docente en Chile. 1810-1920: Autora: Marianne González Le Saux
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 125-126. -
De lo pedagógico a lo político: Misiones Socio-pedagógicas en Uruguay (1945-1960)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 18 (2023): Dossier: Historia de la formación docente en América Latina (desde finales del siglo XIX a las primeras décadas del siglo XXI). -
De “madres de familia” a una educación no sexista. Liceo nº 1 Javiera Carrera y la educación femenina ayer y hoy
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 96-112. -
De “madres de familia” a una educación no sexista. Liceo nº 1 Javiera Carrera y la educación femenina ayer y hoy
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Dossier: Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 96-112.