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Santiago de Chile. Tres universidades coloniales, una historia pendiente
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 95-119. -
Santiago de Chile. Tres universidades coloniales, una historia pendiente
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 95-119. -
Santiago de Chile. Tres universidades coloniales, una historia pendiente
Español; No 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 95-119. -
SIMCE 1988: etapa clave de las peripecias del concepto de calidad en la educación escolar chilena
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 169-174. -
SIMCE 1988: etapa clave de las peripecias del concepto de calidad en la educación escolar chilena
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 169-174. -
“Sin una buena educación no hay buenos trabajadores… buenos ciudadanos… buenos chilenos”. El sentido de la educación en el proyecto modernizador de la Dictadura chilena (1979-1981)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 138-163. -
“Sin una buena educación no hay buenos trabajadores… buenos ciudadanos… buenos chilenos”. El sentido de la educación en el proyecto modernizador de la Dictadura chilena (1979-1981)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 138-163. -
Sobre Educación Popular: Autor: Darío Salas
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 222-226. -
Sobre Educación Popular: Autor: Darío Salas
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 222-226. -
Surgimiento, desarrollo y transformación organizacional de las escuelas comerciales en Costa Rica. Un análisis desde su publicidad en la prensa escrita entre 1950 y 1985
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 72-95. -
Surgimiento, desarrollo y transformación organizacional de las escuelas comerciales en Costa Rica. Un análisis desde su publicidad en la prensa escrita entre 1950 y 1985
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 72-95. -
Territorio de la formación: Acciones formativas para docentes de la educación pre-elemental en la provincia del Chaco, Argentina (1972-1976)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 18 (2023): Dossier: Historia de la formación docente en América Latina (desde finales del siglo XIX a las primeras décadas del siglo XXI). -
Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina, Brasil, España e Italia: Coordinadora: Carolina Kaufmann
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 154-157. -
Textos escolares, dictaduras y después. Miradas desde Argentina, Brasil, España e Italia: Coordinadora: Carolina Kaufmann
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 154-157. -
Textos escolares en la educación venezolana del siglo XIX
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 10 (2018); 56-76. -
Textos escolares en la educación venezolana del siglo XIX
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 10 (2018); 56-76. -
The Organization of Teachers' Practices Embedded in Chilean Cultural Forms: Autora: Gabriela López
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 147-148. -
The Organization of Teachers' Practices Embedded in Chilean Cultural Forms: Autora: Gabriela López
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 1 (2013); 147-148. -
Transferencias globales en la educación chilena: promoción del ideal democrático a través de la Revista de Educación de la Asociación de Educación Nacional (1905-1927)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 104-128. -
Transferencias globales en la educación chilena: promoción del ideal democrático a través de la Revista de Educación de la Asociación de Educación Nacional (1905-1927)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 104-128.