Browsing Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación by Title
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La educación en tiempos de Stroessner y la legitimación de lo AntiRepublicano.
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 175-179. -
La educación secundaria en el proceso de (re)construcción del rol femenino en dictadura. Chile, 1974
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 5 (2016); 142-147. -
La educación superior de las mujeres en Chile en el siglo XIX y los inicios de su autonomía económica, social y política
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 86-103. -
La enseñanza de la lengua portuguesa en las escuelas elementales de las colonias italianas de São Paulo y Paraná. Brasil, 1883-1920
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 45-65. -
La escuela de Belgrano en Jujuy: entre la historia y la memoria
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 9 (2018); 81-103. -
La escuela primaria en ambiente rural: provincia de Buenos Aires, 1950 – 1951
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 185-191. -
La función del Profesor Jefe: Autora: Radamanta Dintrans de Cáceres
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 134-137. -
La huelga de profesores estatales de San Luis Potosí en 1930 y 1931. Sus causas y efectos en la educación. México
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 27-43. -
La idea de Universidad en Juan Gómez Millas (1953-1963): Autonomía de los sabios, humanismo y recepción de lo clásico
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 146-175. -
La instrucción pública en Chile. Desde sus orígenes hasta la fundación de la Universidad de San Felipe. Vols. I y II: Autor: José Toribio Medina
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 10 (2018); 184-186. -
La investigación histórica en la escuela: experiencia y resultados de su implementación como estrategia y acción pedagógica del Plan de Formación Ciudadana
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 68-95. -
La larga historia de las evaluaciones nacionales a nivel escolar en Chile
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 11 (2019); 66-98. -
La maestra rural: Gabriela Mistral en la crónica de Juan Parra del Riego (1917)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 13 (2020); 136-142. -
La reforma universitaria de Mendoza: políticas académicas en la Facultad de Filosofía y Letras (1973-1974)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 3 (2015); 34-64. -
La salvación de la patria y la raza: discursos y políticas médico educacionales en torno a la figura de Pedro Aguirre Cerda
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 2 (2014); 69-86. -
La Universidad de Chile: Ilustración y modernidad en el Chile decimonónico
Español; No 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 57-94. -
La Universidad de Chile: Ilustración y modernidad en el Chile decimonónico
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 8 (2017): Dossier: Historia de las universidades en Iberoamérica: procesos, actores y circulación de saberes; 57-94. -
La universidad intervenida. Cambios y permanencias de la educación superior uruguaya durante la última dictadura (1973-1984)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 4 (2015): Dossier: Educación y dictaduras en el Cono Sur; 121-152. -
La “disciplina autónoma” desde la psicología del aprendizaje de Alfredo Miguel Aguayo
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 6 (2016); 60-82. -
Libro Pedagógico Cancioneros Populares. Investigación y patrimonio del archivo al aula: Nathaly Calderón, Tomás Cornejo, Karen Salazar (2019)
Cuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 12 (2019): Archivos y patrimonio histórico escolar: memoria, pedagogía e investigación; 113-116.