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dc.creatorLópez, María Paz
dc.creatorSarthou, Nerina
dc.date2012-05-04
dc.date.accessioned2021-01-22T10:45:21Z
dc.date.available2021-01-22T10:45:21Z
dc.identifierhttp://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/revistagpt/article/view/609
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/163548
dc.descriptionEl presente artículo busca organizar la literatura existente sobre la ciencia y la tecnología generadas en las universidades públicas de la región latinoamericana. Se considera que en las últimas dos décadas los aportes sobre cómo se construye el conocimiento científico se han multiplicado; con ello, se han generado interrogantes y se han ensayado respuestas a una diversidad de cuestiones relativas a las tareas académicas desarrolladas en la universidad. En este trabajo se sostiene que cuatro problemáticas centrales han acaparado la atención: el financiamiento; la orientación de la investigación; la vinculación con el medio extra-académico y la relación con el ámbito internacional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad Tecnológica. Universidad de Santiago de Chilees-ES
dc.relationhttp://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/revistagpt/article/view/609/587
dc.sourceRevista Gestión de las Personas y Tecnología; Vol. 5 Núm. 13 (2012): Noviembre - Abril; 13es-ES
dc.sourcePeople and Technology Management Journal; Vol 5 No 13 (2012): November - April; 13en-US
dc.source0718-5693
dc.titleDimensiones de análisis sobre la ciencia producida en la Universidad Pública en América Latinaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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