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dc.creatorde Fontcuberta, Mar
dc.date2001-12-31
dc.identifierhttp://ojs.uc.cl/index.php/cdi/article/view/24337
dc.identifier10.7764/cdi.14.190
dc.descriptionLos medios de comunicación y la educación están vinculados desde el mismo momento en que los medios ocuparon un lugar importante en la transmisión de información y conocimientos, tarea hasta el momento reservada a la escuela, la familia y otras instituciones sociales. El primer desafío que debe afrontarse en la educación del siglo XXI es un cambio de mentalidad y actitud, tanto en los alumnos como en los profesores. Frente a la identificación tradicional de la educación como la transmisión de conocimientos, se impone un nuevo concepto: el de la gestión del conocimiento. Eso significa que el alumno debe acceder a las informaciones necesarias, saber seleccionarlas, articularlas y aplicarlas a un determinado objetivo. Los medios de comunicación son una importante herramienta para conseguirlo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chilees-ES
dc.relationhttp://ojs.uc.cl/index.php/cdi/article/view/24337/19623
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es-ES
dc.sourceCuadernos.info ; Núm. 14 (2001): TEMAS GENERALESes-ES
dc.source0719-367X
dc.subjectgestión del conocimientoes-ES
dc.subjectmedios en la sociedades-ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes-ES
dc.subjectsistemas multimediaes-ES
dc.titleComunicación y educación: Una relación necesariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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