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Humanist education, classical culture and republican legitimacy: the oratory battle between Andrés Bello and José Joaquín de Mora (1828-1830)

Educación humanista, cultura clásica y legitimidad republicana: la batalla oratoria entre Andrés Bello y José Joaquín de Mora (1828-1830)

dc.creatorHuidobro Salazar, María Gabriela
dc.date2020-12-17
dc.date.accessioned2021-08-04T15:13:33Z
dc.date.available2021-08-04T15:13:33Z
dc.identifierhttps://revistas.udec.cl/index.php/historia/article/view/2961
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/171207
dc.descriptionBetween April and July 1830, the enlightened elite of Chile witnessed a tough academic debate between the directors of the Liceo de Chile and the Colegio de Santiago, José Joaquín de Mora and Andrés Bello. This article seeks to analyze the discourses of this controversy in relation to the political and cultural context that framed it. The hypothesis suggests that, in addition to reflecting a partisan struggle, the concepts and topics developed in the debate offer a representative testimony of the imaginary and ideas about education and political authority of the cultural community and the Chilean political elite, in the context of consolidation of the republican system.en-US
dc.descriptionEntre abril y julio de 1830, la elite ilustrada de Chile fue testigo de un ácido debate académico entre los directores del Liceo de Chile y del Colegio de Santiago, José Joaquín de Mora y Andrés Bello. El objetivo de este artículo consiste en analizar los discursos de dicha polémica en relación con el contexto político y cultural que la enmarcó. La hipótesis sugiere que, junto con traslucir una lucha partidista, los conceptos y tópicos desarrollados en la querella ofrecen un testimonio representativo de los imaginarios e ideas sobre educación y autoridad política propios de la comunidad cultural y elite política chilena, en el contexto de consolidación del sistema republicano.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDepartamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Arte de la Universidad de Concepciónes-ES
dc.relationhttps://revistas.udec.cl/index.php/historia/article/view/2961/3046
dc.rightsDerechos de autor 2020 Universidad de Concepciónes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista de Historia; Vol. 2 Núm. 27 (2020)es-ES
dc.source0717-8832
dc.source0716-9108
dc.subjectSiglo XIXes-ES
dc.subjectOratoriaes-ES
dc.subjectCultura Clásicaes-ES
dc.subjectRepública Chilenaes-ES
dc.subjectEducación Humanistaes-ES
dc.subjectAndrés Belloes-ES
dc.subjectJosé Joaquín de Moraes-ES
dc.subject19th centuryen-US
dc.subjectOratoryen-US
dc.subjectClassical Cultureen-US
dc.subjectChilean Republicen-US
dc.subjectHumanist Educationen-US
dc.subjectAndrés Belloen-US
dc.subjectJosé Joaquín de Moraen-US
dc.titleHumanist education, classical culture and republican legitimacy: the oratory battle between Andrés Bello and José Joaquín de Mora (1828-1830)en-US
dc.titleEducación humanista, cultura clásica y legitimidad republicana: la batalla oratoria entre Andrés Bello y José Joaquín de Mora (1828-1830)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES


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