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Escolarizados y virtuosos. Niñas y niños representados en los silabarios y textos de lectura (1840-1900): Autora: Nicole Araya Oñate

dc.creatorAraya Oñate, Nicole
dc.date2021-08-04
dc.date.accessioned2021-08-17T20:20:46Z
dc.date.available2021-08-17T20:20:46Z
dc.identifierhttps://www.historiadelaeducacion.cl/index.php/home/article/view/175
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/174225
dc.publisherCuadernos Chilenos de Historia de la Educaciónes-ES
dc.rightsDerechos de autor 2021 Cuadernos Chilenos de Historia de la Educaciónes-ES
dc.sourceCuadernos Chilenos de Historia de la Educación; Núm. 15 (2021): Número en proceso de publicaciónes-ES
dc.source0719-3483
dc.subjectInfanciaes-ES
dc.titleEscolarizados y virtuosos. Niñas y niños representados en los silabarios y textos de lectura (1840-1900): Autora: Nicole Araya Oñatees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeReseñases-ES


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