The thesis that leads this work points out that memory can be considered a concept that refers to time. It can be situated in the territory and in the objects that we call "belongings." From this proposal, it is possible to understand the ethical component that places or memory sites have. In other words, memories do not only take place in time but also a piece of land, which makes the territory a space that needs to be protected by an ethical mandate. Through the study of two of Benjamin's texts, Childhood in Berlin: Towards the Nineteen Hundred and Theses on the Philosophy of History, a journey begins. A road that culminates with the argument that memory is also a way of establishing an ethical and erotic link.La tesis que conduce este trabajo señala que la memoria puede ser considerada como un concepto que no refiere solo al tiempo. Ella puede ser situada en el territorio y en los objetos que llamamos pertenencias. A partir de esta propuesta es posible comprender el componente ético que tienen los lugares o sitios de memoria. Dicho de otro modo, los recuerdos no solo tienen lugar en el tiempo, ellos son un pedazo de tierra y ello vuelve al territorio un espacio que requiere ser protegido por un mandato ético. A través del estudio de dos textos de Benjamin, Infancia en Berlí­n: hacia el mil novecientos y las Tesis sobre filosofí­a de la historia se hace un recorrido que culmina sosteniendo que el trabajo de memoria es también una forma de establecer un ví­nculo ético y erótico con el otro.A teoria que conduz este trabalho indica que a memória pode ser considerada um conceito que não se refere apenas ao tempo. Ela pode estar situada no território e nos objetos que chamamos de "pertences" . A partir desta proposta é possí­vel compreender o componente ético de lugares ou locais de memória. Em outras palavras, as lembranças não acontecem apenas no tempo, elas são um pedaço de terra e isso converte o território em um espaço que precisa ser protegido por um mandato ético. Através do estudo de dois textos de Benjamin, Infância em Berlim por volta de 1900 e As teses sobre o conceito da história, é feita uma análise que culmina com o argumento de que o trabalho de memória é também uma forma de estabelecer um ví­nculo ético e erótico. com o outro.