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Propuesta didaÌ ctica para el estudio contrastivo del leÌ xico en el sector de Lenguaje y ComunicacioÌ n

dc.creatorBelmar Bizama, Liliana
dc.date2014-10-13
dc.date.accessioned2022-03-08T10:39:25Z
dc.date.available2022-03-08T10:39:25Z
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/155
dc.identifier10.29344/0717621X.30.155
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/179436
dc.descriptionLa enseñanza del leÌ xico es importante para el conocimiento de una lengua, y su uso adecuado muestra la competencia que el hablante tiene de su sistema y de su norma. Por esto, el cambio leÌ xico refleja la idiosincrasia de cada comunidad lingüiÌ stica. AquiÌ se propone una unidad didaÌ ctica que estudie el cambio semaÌ ntico, en el campo leÌ xico del vestuario, de manera contrastiva entre el español de España y el español de Chile, y que se aplique a un Tercero Medio en el sector Lenguaje y ComunicacioÌ n de Enseñanza Media.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/155/106
dc.rightsDerechos de autor 2017 Literatura y Lingüísticaes-ES
dc.sourceLiteratura y Linguí­stica; No. 30 (2014): Literatura y Lingüísticaen-US
dc.sourceLiteratura y Lingüística; Núm. 30 (2014): Literatura y Lingüísticaes-ES
dc.source0717-621X
dc.source0716-5811
dc.subjectLeÌ xicoes-ES
dc.subjectcambio semaÌ nticoes-ES
dc.subjectcompetencia comunicativaes-ES
dc.subjectcompetencia indagativaes-ES
dc.subjectunidad didaÌ ctica.es-ES
dc.titlePropuesta didaÌ ctica para el estudio contrastivo del leÌ xico en el sector de Lenguaje y ComunicacioÌ nes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typenotases-ES


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