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dc.creatorVine Jara, Ana
dc.creatorFerreira Cabrera, Anita
dc.date2018-08-12
dc.date.accessioned2022-03-08T10:39:34Z
dc.date.available2022-03-08T10:39:34Z
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/1490
dc.identifier10.29344/0717621X.33.1490
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/179538
dc.descriptionEn este artí­culo se propone un modelo para construir un prototipo de prueba de Español como Lengua Extranjera con Fines Académicos (EFA), en lí­nea, para un nivel B2. Para ello, se realizó un estudio mixto de dos etapas: 1) Cualitativa: Se definió los criterios necesarios para diseñar un prototipo de prueba de EFA en lí­nea de nivel B2 y 2) Cuantitativa: Se utilizaron estos datos para la elaboración y validación del instrumento por expertos. Los resultados indican que el prototipo de prueba es válido en cuanto evalúa las distintas habilidades lingüísticas del nivel B2 de EFA en un entorno interactivo y acorde con el perfil de los estudiantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/1490/1380
dc.rightsDerechos de autor 2018 Literatura y Lingüísticaes-ES
dc.sourceLiteratura y Linguí­stica; No. 33 (2016): Literatura y Lingüística; 369-390en-US
dc.sourceLiteratura y Lingüística; Núm. 33 (2016): Literatura y Lingüística; 369-390es-ES
dc.source0717-621X
dc.source0716-5811
dc.subjectEvaluaciónes-ES
dc.subjectespañol con fines académicoses-ES
dc.subjectcriterioses-ES
dc.subjectvalidación.es-ES
dc.titlePropuesta de un modelo para una prueba con fines especí­ficos académicos en elees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtí­culo revisado por pareses-ES


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