En estas notas pretendemos dar un primer paso en el diálogo interculturalde nuestra propuesta ecomunitarista y la visión de educación ambiental queella incluye, con el pensamiento indí­gena latinoamericano, en especial conla cultura xavante (que habita en Brasil) y la resumida en esa obra maestramaya que es el Popol Vuh. Para tanto destacamos algunas revelaciones,convergencias y divergencias entre ambos horizontes.