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dc.creatorCaldera Mercado, Jorge
dc.date2020-06-17
dc.date.accessioned2022-03-28T15:45:34Z
dc.date.available2022-03-28T15:45:34Z
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RHyG/article/view/2333
dc.identifier10.29344/07194145.42.2333
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/181178
dc.descriptionPara nadie puede ser un misterio que la situación mundial y nacional que vivimos ha colocado en cuestionamiento los modos culturales de vivir y de relacionarnos. Nos ha obligado a repensar nuestros modos de interacción y, en especial, en lo que nos convoca en este espacio académico, en aquellos aspectos que permiten avanzar en una educación social y democrática, propia de las exigencias del siglo XXI. Así­ entendido, es en este contexto descrito que el libro Reinventar la clase en la universidad, de la doctora Mariana Maggio, resulta un aporte necesario para el debate acerca de qué esperamos de la educación y, particularmente, de la educación universitaria.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Educación en Historia y Geografí­a, Universidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/RHyG/article/view/2333/1996
dc.sourceRevista de Historia y Geografí­a; No. 42 (2020); 207-212en-US
dc.sourceRevista de Historia y Geografí­a; Núm. 42 (2020); 207-212es-ES
dc.source0719-4145
dc.source0719-4137
dc.titleReinventar la clase en la universidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeBook reviewen-US
dc.typeReseñaes-ES


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