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Lesbigay parenting. Discursive constructions by social workers in children rights protection programs

Parentalidad Lesbigay. Construcciones discursivas de los(as) trabajadores(as) sociales en programas de protección de derechos de la infancia

Author
Muñoz, Katherine

Honores, Ricardo

Cabezas, David

Soto, Macarena

Sanhueza, Lilian

Full text
http://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/Perspectivas/article/view/414
10.29344/07171714.27.414
Abstract
This article reports the discursive constructions that social workers from children rights  protection programs in the Región de la Araucania  construct  around the lesbigay parenthood and professional intervention in this  field.  The concept of parenthood is analyzed and  its expression in lesbigay couples, realizing that the family structure itself does not  constitutes risk to child rearing. However,  due to  institutions operating in the area of protection rights not have technical guidelines that recognize lesbigay parenthood, social workers do not have social political and institutional arrangements for making decisions about. Added to that the low theoretical support obtained during undergraduate training in this topic, could derive you can lead in the primacy of subjective theories that stress the ethical and political act according to the ethos of the profession.
 
El presente artí­culo da cuenta de las construcciones discursivas que los trabajadores(as) sociales de programas de protección de derechos de la infancia en la Región de la Araucaní­a, construyen en torno a la parentalidad lesbigay y a la intervención profesional en este ámbito. Se analiza el concepto de parentalidad y su expresión en parejas lesbigay, dando cuenta de que la estructura familiar en sí­ misma, no constituye riesgo para la crianza de los niños. Sin embargo, como las instituciones que operan en el área de protección de derechos carecen de lineamientos técnicos que reconozcan la parentalidad lesbigay, los trabajadores(as) sociales no cuentan con referentes polí­tico-institucionales para la toma de decisiones. Sumado a ello, el escaso soporte teórico obtenido durante la formación de pre grado en esta temática, puede derivar en la primací­a de teorí­as subjetivas, que tensionan un actuarético-polí­tico acorde al ethos de la profesión
 
Metadata
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Discipline
Artes, Arquitectura y UrbanismoCiencias Agrarias, Forestales y VeterinariasCiencias Exactas y NaturalesCiencias SocialesDerechoEconomía y AdministraciónFilosofía y HumanidadesIngenieríaMedicinaMultidisciplinarias
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