Systematization of the experiences of the course on line "New Technologies and Occupational Therapy": New Competences for Occupational Therapy
Sistematización de las experiencias del curso en línea "Nuevas tecnologías y Terapia Ocupacional": Nuevas competencias para la Terapia Ocupacional
| dc.creator | Fagnilli G., Jaime | |
| dc.creator | Farias V., Lisette | |
| dc.date | 2011-10-25 | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-06T14:31:23Z | |
| dc.date.available | 2022-07-06T14:31:23Z | |
| dc.identifier | https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/17083 | |
| dc.identifier | 10.5354/0719-5346.2011.17083 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/192047 | |
| dc.description | This article systematizes different aspects of development, implementation and outcomes of the course “New Technologies and Occupational Therapy”, the first on-line course in Chile, created by REHABCHILE and directed towards Occupational Therapy students and professionals. This course had as purpose that participants could learn about what is currently known as Information and Communication Technologies, and explore its possible uses through group activities related to the practice of Occupational Therapy. The methodology of teaching used in this course was the “Collaborative Learning” and the type of work was on-line. The course lasted 5 months, consisted of three modules of work and had 21 participants who were divided into five groups. The results of this course reveal a positive level of participant satisfaction with the working method used and the technological tools explored. Furthermore, the results of this course demonstrate that there is a growing number of professionals and students who are interested in the uses and benefits of new technologies in the context of Occupational Therapy. In conclusion, society is witnessing a new era of information and communication, which is decisively influencing the activities of the daily lives of thousands of people. This is why Occupational Therapy should approach these new technologies to evaluate the opportunities that they offer to facilitate discussion, knowledge building and professional development, as soon as possible. | en-US |
| dc.description | Este articulo sistematiza diferentes aspectos del desarrollo, implementación y resultados del curso "Las Nuevas Tecnologías y Terapia Ocupacional", el primer curso on-line en Chile, creado por REHABCHILE, orientado a estudiantes y Terapeutas Ocupacionales. Este curso tuvo como propósito que los participantes pudiesen aprender acerca de lo que actualmente se conoce como Tecnologías de Información y Comunicación, y explorar sus posibles usos a través de actividades grupales, relacionadas con el quehacer de la Terapia Ocupacional. La metodología de enseñanza utilizada en este curso fue el "Aprendizaje Colaborativo" y el modo de trabajo fue on-line. El curso tuvo una duración de 5 meses, constó con tres módulos de trabajo y 21 participantes, los cuales se dividieron en cinco grupos. Los resultados de éste curso muestran un grado de satisfacción positivo de los participantes con la modalidad de trabajo utilizado y con las herramientas tecnológicas exploradas. Además, los resultados de este curso demuestran que existe un número creciente de profesionales y estudiantes que están interesados en conocer los usos y beneficios de las nuevas tecnologías en el contexto de la Terapia Ocupacional. En conclusión, la sociedad está siendo testigo de una nueva era de la información y la comunicación, la cual está influyendo decisivamente en las actividades de la vida diaria de miles de personas. Es por esto que la Terapia Ocupacional debe acercarse a las nuevas tecnologías para evaluar las oportunidades que estas ofrecen para facilitar el debate, la construcción del conocimiento y el desarrollo profesional, lo más pronto posible. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Medicina | es-ES |
| dc.relation | https://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/17083/17820 | |
| dc.source | Revista Chilena de Terapia Ocupacional; Vol. 11 Núm. 1 (2011): 1 semestre; Pág. 65 - 77 | es-ES |
| dc.source | Revue Chilien d'ergothérapie; Vol. 11 No. 1 (2011): 1 semestre; Pág. 65 - 77 | fr-CA |
| dc.source | Revista Chilena de Terapia Ocupacional; v. 11 n. 1 (2011): 1 semestre; Pág. 65 - 77 | pt-BR |
| dc.source | 0719-5346 | |
| dc.source | 0717-6767 | |
| dc.subject | Information and Communication Technologies | en-US |
| dc.subject | Occupational Therapy and Collaborative Learning. | en-US |
| dc.subject | Tecnologías de Información y Comunicación | es-ES |
| dc.subject | Terapia Ocupacional y Aprendizaje Colaborativo. | es-ES |
| dc.title | Systematization of the experiences of the course on line "New Technologies and Occupational Therapy": New Competences for Occupational Therapy | en-US |
| dc.title | Sistematización de las experiencias del curso en línea "Nuevas tecnologías y Terapia Ocupacional": Nuevas competencias para la Terapia Ocupacional | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo original | es-ES |