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Estudio diacrónico de las actitudes hacia la lengua portuguesa en la literatura (1860-1930) en España y Uruguay

dc.creatorSantos Rovira, José Marí­a
dc.creatorColl, Magdalena
dc.date2022-05-31
dc.identifierhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/2775
dc.identifier10.29344/0717621X.45.2775
dc.descriptionThe study of linguistic attitudes is a tool of extraordinary value when it comes to understanding the concepts that a certain language provokes in the listeners, in most cases based on stereotypes common to an entire community. In our study, we considered that the attitudes towards the Portuguese language in two geographically distant nations, Spain and Uruguay, but both speakers of the same language, could provide interesting insights into the perception that Portuguese exported to neighbouring nations. We limited our study between 1860 and 1930, because they were decades in which both nations suffered huge changes in the political and social levels, but even more radical in the intellectual and literary levels. Accordingly, we analysed literary works, newspaper articles, and essays by Spanish and Uruguayan writers, as we consider that literature is a vehicle for the transmission of different peoples' identities.en-US
dc.descriptionEl estudio de las actitudes lingüísticas es una herramienta de extraordinario valor a la hora de entender los conceptos que una determinada lengua provoca en los hablantes que la escuchan, en la mayorí­a de los casos basados en estereotipos comunes a toda una comunidad. En nuestro estudio, hemos considerado que las actitudes hacia la lengua portuguesa en dos naciones distantes geográficamente, España y Uruguay, pero ambas hablantes de la misma lengua, podrí­a aportar interesantes revelaciones sobre la percepción que el portugués exportaba a las naciones vecinas. Hemos acotado nuestro estudio entre los años 1860 y 1930, ya que fueron unas décadas en las que ambas naciones sufrieron enormes cambios a nivel polí­tico y social, pero aún más radicales a nivel intelectual y literario, por lo que hemos analizado obras literarias, artí­culos periodí­sticos y ensayos de escritores españoles y uruguayos, una vez que consideramos que la literatura es un vehí­culo de transmisión de las diferentes identidades de los pueblos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/xml
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Católica Silva Henrí­quezes-ES
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/2775/2581
dc.relationhttp://ediciones.ucsh.cl/ojs/index.php/lyl/article/view/2775/2653
dc.rightsDerechos de autor 2022 Literatura y Lingüísticaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceLiteratura y Linguí­stica; No. 45 (2022): Literatura y Lingüísticaen-US
dc.sourceLiteratura y Lingüística; Núm. 45 (2022): Literatura y Lingüísticaes-ES
dc.source0717-621X
dc.source0716-5811
dc.subjectEspañolen-US
dc.subjectactitudes, España, literatura, portugués, Uruguayes-ES
dc.titleEspañolen-US
dc.titleEstudio diacrónico de las actitudes hacia la lengua portuguesa en la literatura (1860-1930) en España y Uruguayes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtí­culo revisado por pareses-ES


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