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Uso del Perfil Sensorial: Distinguiendo los resultados entre los niños con trastorno del espectro autista (TEA) Argentinos y Estadounidenses;
Uso do perfil sensorial: distúrbios do distinguir os resultados entre as crianças com espectro do autismo (ASD) argentinos e americanos

dc.creatorBracco, Julia
dc.date2016-06-30
dc.identifierhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/41950
dc.identifier10.5354/0719-5346.2016.41950
dc.descriptionThe purpose of this study was to distinguish and contrast which of the nine factors present in the sensory profile questionnaire are significant and give a definite difference in a group of Argentine children and if there is a match with the sample of American children. The main objective was to compare the results on the factors present in the sensory profile present in a group of children in a city in Argentina and group of American children with Autism Spectrum Disorder.Apply the questionnaire as a tool for caregivers Sensory Profile Winnie Dunn The sample population was obtained from private practice to obtain a sample of 19 children aged 3 to 10 years. For the factors in the American population using research conducted in 1997 by Julie TO Ermer and Winnie Dunn in which they concluded that most affected in their group of 38 children with ASD were the factor 1 (sensory seeking), factor 4 (oral sensory sensitivity) factor of 5 (inattention/distraction) and factor 9 (fine motor/perception).en-US
dc.descriptionEl propósito de este estudio fue distinguir y contrastar cuales de los nueve los factores presentes en el cuestionario del perfil sensorial son significativos y dan una diferencia definitiva en un grupo de niños argentinos y si hay coincidencia con la muestra de niños americanos. El objetivo principal fue contrastar los resultados en los factores presentes en el Perfil Sensorial presentes en un grupo de niños en una ciudad de Argentina y grupo de niños americanos con Trastorno del Espectro Autista. Se aplica como herramienta el cuestionario para cuidadores Perfil Sensorial de Winnie Dunn. La población-muestra se obtuvo de la práctica privada obteniendo una muestra de 19 niños entre 3 a 10 años. Para obtener los factores en la población americana se utiliza una investigación realizada en 1997 por las TO Julie Ermer y Winnie Dunn en la que concluyeron que mayormente afectados en su grupo de 38 niños con Trastorno del Espectro Autista fueron los factor 1 (búsqueda sensorial), factor 4 (sensibilidad sensorial oral), factor 5 (inatención/distracción) y factor 9 (motricidad fina/percepción).es-ES
dc.descriptionO objetivo deste estudo foi diferenciar e comparar qual dos nove fatores presentes no questionário perfil sensorial são significativos e fornecer uma diferença definitiva em um grupo de crianças argentinas e se houver correspondência com a amostra de crianças Americanos. Objetivo principal El foi para comparar os resultados no perfil sensorial fatores presentes em um grupo de crianças em uma cidade na Argentina e grupo de crianças americanas com transtorno do Espectro Autista. Se aplicado questionário como uma ferramenta para Perfil sensorial de cuidadores de Winnie Dunn. Obteve-se a poblacion-muestra de obtenção de uma amostra de 19 crianças entre 3 a 10 anos de prática privada. Fatores de Para na população obter americano usado uma pesquisa realizada em 1997 pelo campo para Julie Ermer e Winnie Dunn, que concluiu que o fator 1 (pesquisa foi o mais afetado em seu grupo de 38 crianças com transtorno do espectro do autismo o fator sensorial), 4 (sensibilidade sensorial oral), fator 5 (desatenção/distração) e fator 9 (ótimo motor/percepção).pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/41950/44039
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Vol. 16 Núm. 1 (2016): Junio; 125-132es-ES
dc.sourceRevue Chilien d'ergothérapie; Vol. 16 No. 1 (2016): Junio; 125-132fr-CA
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; v. 16 n. 1 (2016): Junio; 125-132pt-BR
dc.source0719-5346
dc.source0717-6767
dc.subjectSensory integrationen-US
dc.subjectsensory profileen-US
dc.subjectASDen-US
dc.subjectIntegración Sensoriales-ES
dc.subjectPerfil Sensoriales-ES
dc.subjectTrastorno del Espectro Autistaes-ES
dc.subjectIntegração sensorialpt-BR
dc.subjectperfil sensorialpt-BR
dc.subjecttranstorno do espectro autistapt-BR
dc.titleUsing Sensory Profile: Distinguishing the results among children with autism spectrum disorder (ASD) Argentines and Americansen-US
dc.titleUso del Perfil Sensorial: Distinguiendo los resultados entre los niños con trastorno del espectro autista (TEA) Argentinos y Estadounidenseses-ES
dc.titleUso do perfil sensorial: distúrbios do distinguir os resultados entre as crianças com espectro do autismo (ASD) argentinos e americanospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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