La Metafísica de la Presencia: Obstáculos académicos en la enseñanza de la metodología de la investigación

dc.creator	Scribano, Adrian
dc.date	2005-01-01
dc.date.accessioned	2022-10-03T19:56:46Z
dc.date.available	2022-10-03T19:56:46Z
dc.identifier	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26069
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/214093
dc.description	De una forma preliminar, la metodología puede ser entendida como el conjunto de conocimientos que permite elaborar y tomar decisiones adecuadas respecto de cómo articular el dominio objetual o fenómenos a estudiar, los procedimientos para su indagación y el cuerpo teórico seleccionado como mediación para la observación. La tarea de enseñar y aprehender dicho conjunto de conocimientos es compleja y depende de una serie de vectores que se conjugan en los espacios académicos.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales	es-ES
dc.relation	https://cintademoebio.uchile.cl/index.php/CDM/article/view/26069/27376
dc.source	Cinta de Moebio. Revista de Epistemología de Ciencias Sociales; Núm. 24 (2005): Diciembre	es-ES
dc.source	0717-554X
dc.source	0717-554X
dc.subject	metodología	en-US
dc.subject	universidad	en-US
dc.subject	docencia	en-US
dc.subject	enseñanza	en-US
dc.title	La Metafísica de la Presencia: Obstáculos académicos en la enseñanza de la metodología de la investigación	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion