El artículo problematiza los alcances del reconocimiento -y el menosprecio- en el análisis del conflicto socioambiental por vertederos públicos en la Araucanía, Chile. Aun cuando no se aprecian rasgos que permitan plantear el presente teórico del Reconocimiento como una teoría del conflicto, se percibe en la noción una herramienta valiosa para su crítica. Lo central del análisis estaría dado en el cómo se estructuran psicosocialmente las posturas de los individuos afectados por esta forma de injusticia. The article address the concept of recognition -and the concept of neglect- in the analysis of the socioenvironmental conflict related to public landfills in Araucanía, Chile. Even though we do not identify traits that allow us to understand the present theory of Recognition as a theory of conflict, we still see in the notion of recognition a valuable tool for understanding social conflicts. The central analysis would be focused on the psychosocial structuration of the position of those affected by this form of injustice.