El artículo problematiza la integración de la pornografía digital en las prácticas sexuales de hombre jóvenes estudiantes universitarios, que se reconocen heterosexuales, a través del análisis cualitativo de contenido. Lo central del análisis radica en el lenguaje que utilizan para referirse a las prácticas sexuales, el doble discurso que se genera en torno al consumo de pornografía o las diferencias existentes en las prácticas sexuales dependiendo de quién sea la compañera sexual. The article problematizes the integration of digital pornography in the sexual practices of young university students, who recognize themselves as heterosexuals, through the qualitative analysis of content. The central part of the analysis lies in the language they use to refer to sexual practices, the double discourse that is generated around the consumption of pornography or the existing differences in sexual practices depending on who the sexual partner is.