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dc.creatorRevista Contexto
dc.date2022-10-05
dc.identifierhttps://www.revistacontextoucen.cl/index.php/contexto/article/view/43
dc.description¿Qué y cómo se sabe en el aula? ¿Qué y cómo se actúa en las prácticas? El abordaje de la salud mental y las sexualidades desde la perspectiva de derechos en la formación universitaria de Terapistas ocupacionales La asistencia personal como recurso y derecho. En la participación ocupacional de personas con discapacidad intelectual Taller de Terapia Ocupacional aplicada a las ciencias forenses. Elaboración del perfil ocupacional criminal Taller aplicación Instrumento de Evaluación de desempeño en Actividades de la Vida diaria instrumentales Hernández-Neumannes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEscuela de Terapia Ocupacional, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Central de Chilees-ES
dc.relationhttps://www.revistacontextoucen.cl/index.php/contexto/article/view/43/43
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceContexto; No. Especial (2022): Libro Resúmenes. II Congreso Nacional de Terapia Ocupacional; 68-74en-US
dc.sourceContexto; Núm. Especial (2022): Libro Resúmenes. II Congreso Nacional de Terapia Ocupacional; 68-74es-ES
dc.source0719-1707
dc.titleTalleres: Libro Resúmenes. II Congreso Nacional de Terapia Ocupacionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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