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Construction process of a technical aid to assist daily life, for a person with physical disability: Case description

Proceso de construcción de una ayuda técnica para asistir actividad de la vida diaria para una persona con discapacidad física: Descripción del caso;
Processo de construção de uma tecnologia assistiva de auxilio à vida diária para pessoa com deficiência física: Descrição de caso

dc.creatorMissio, Marciane Montagner
dc.creatorde Queiroz, Luise Ferreira
dc.date2022-12-23
dc.date.accessioned2023-01-03T18:14:50Z
dc.date.available2023-01-03T18:14:50Z
dc.identifierhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/60209
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/219308
dc.descriptionin one or more of their functional activities. Aim: To present an intervention strategy in the case of a person with permanent physical disability, building a technical aid to facilitate the daily activity of makeup. Method: This is a case report, presenting the stages of construction of an adaptation for a person with permanent physical disability, assisted by an occupational therapist in a Multiprofessional Residency Program in Physical Rehabilitation. Results and Discussion: The case study allowed us to recognize possible failures in planning, execution and training in the use of assistive technologies. With this experience, it was possible to promote the development of a basic activity of daily living, through independent performance in the use of brushes and other tools used by people to develop their own facial makeup. Conclusion: The sharing of these practices tends to contribute to the construction of strategies and possible solutions to minimize a deficiency and meet the goals of the assisted user, as well as promote the creation of new resources useful to the therapeutic process and the inspiration to other therapists in the elaboration of your treatment plans and goals.en-US
dc.descriptionIntroducción: Las personas con algún tipo de discapacidad física permanente pueden necesitar adaptaciones funcionales en su vida diaria para mejorar el desempeño en una o más de sus actividades habituales. Objetivo: Presentar una estrategia de intervención en el caso de una persona con discapacidad física permanente, construyendo una ayuda técnica para facilitar la actividad diaria de maquillaje. Método: Se trata de un relato de caso, que presenta las etapas de construcción de una adaptación para una persona con discapacidad física permanente, asistida por un terapeuta ocupacional en un Programa de Residencia Multiprofesional en Rehabilitación Física. Resultados y Discusión: El estudio de caso permitió reconocer posibles fallas en la planificación, ejecución y capacitación en el uso de tecnologías asistivas. Con esta experiencia se logró promover el desarrollo de una actividad básica de la vida diaria, a través del desempeño independiente en el uso de brochas y otras herramientas utilizadas por las personas para elaborar su propio maquillaje facial. Conclusión: La puesta en común de estas prácticas tiende a contribuir a la construcción de estrategias y posibles soluciones para minimizar una carencia y atender las metas del usuario asistido, así como promover la creación de nuevos recursos útiles al proceso terapéutico y la inspiración para otros terapeutas en la elaboración de sus planes y objetivos de tratamiento.es-ES
dc.descriptionIntrodução: Pessoas com algum tipo de deficiência física permanente podem precisar de adaptações funcionais em suas vidas diárias para melhorar o desempenho em uma ou mais de suas atividades funcionais. Objetivo: Apresentar uma estratégia de intervenção no caso de uma pessoa com deficiência física permanente, construindo um auxílio técnico para facilitar a atividade cotidiana da maquiagem. Método: Tratase de um relato de caso, apresentando as etapas de construção de uma adaptação para pessoa com deficiência física permanente, atendida por terapeuta ocupacional em um Programa de Residência Multiprofissional em Reabilitação Física. Resultados e Discussão: O estudo de caso permitiu reconhecer possíveis falhas no planejamento, execução e treinamento no uso de tecnologias assistivas. Com essa experiência, foi possível promover o desenvolvimento de uma atividade básica da vida diária, por meio do desempenho independente no uso de pincéis e outras ferramentas utilizadas pelas pessoas para desenvolver sua própria maquiagem facial. Conclusão: O compartilhamento destas práticas tende a contribuir para a construção de estratégias e possíveis soluções para minimizar uma deficiência e atender aos objetivos do usuário assistido, bem como promover a criação de novos recursos uteis ao processo terapêutico e a inspiração a outras terapeutas na elaboração de seus planos e metas de tratamento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Medicinaes-ES
dc.relationhttps://revistaterapiaocupacional.uchile.cl/index.php/RTO/article/view/60209/71927
dc.rightsDerechos de autor 2022 Revista Chilena de Terapia Ocupacionales-ES
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; Vol. 23 Núm. 2 (2022): Diciembre; 63-70es-ES
dc.sourceRevue Chilien d'ergothérapie; Vol. 23 No. 2 (2022): Diciembre; 63-70fr-CA
dc.sourceRevista Chilena de Terapia Ocupacional; v. 23 n. 2 (2022): Diciembre; 63-70pt-BR
dc.source0719-5346
dc.source0717-6767
dc.titleConstruction process of a technical aid to assist daily life, for a person with physical disability: Case descriptionen-US
dc.titleProceso de construcción de una ayuda técnica para asistir actividad de la vida diaria para una persona con discapacidad física: Descripción del casoes-ES
dc.titleProcesso de construção de uma tecnologia assistiva de auxilio à vida diária para pessoa com deficiência física: Descrição de casopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo originales-ES


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