School failure and early educational abandonment. Second chance schools as an alternative.
Fracaso escolar y abandono educativo temprano. Las escuelas de segunda oportunidad como alternativa.
| dc.creator | Arredondo Quijada, Rafael | |
| dc.creator | Vizcaíno Martínez, Débora | |
| dc.date | 2020-12-04 | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-09T19:04:36Z | |
| dc.date.available | 2023-01-09T19:04:36Z | |
| dc.identifier | https://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/423 | |
| dc.identifier | 10.51188/rrts.num23.423 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/219873 | |
| dc.description | Early school leaving and school failure is among the major educational problems that Spain has been facing in recent decades. This is how a quantitative study is presented, through a questionnaire prepared exprofeso which has been answered by 229 people with these characteristics, in which, among other questions, it is stated that demotivation is the main element that led them not to continue with the training, the desire for personal improvement is what has made them return to their studies. | en-US |
| dc.description | El abandono educativo temprano y el fracaso escolar son de las mayores problemáticas educativas que viene enfrentando España en las últimas décadas. Así se presenta un estudio cuantitativo, a través de un cuestionario elaborado exprofeso que ha sido contestado por 229 personas con estas características, en el que entre otras cuestiones se recoge que es la desmotivación el principal elemento que los llevó a no continuar con la formación, siendo el deseo de una mejora personal lo que les ha vuelto hacer retomar los estudios | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Central de Chile | es-ES |
| dc.relation | https://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/423/516 | |
| dc.relation | https://revistafacso.ucentral.cl/index.php/rumbos/article/view/423/517 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2020 Rafael Arredondo Quijada, Débora Vizcaíno Martínez | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Rumbos TS. Un espacio crítico para la reflexión en Ciencias Sociales; Núm. 23 (2020): Nº 23; 63-79 | es-ES |
| dc.source | 0719-7721 | |
| dc.source | 0718-4182 | |
| dc.source | 10.51188/rrts.num23 | |
| dc.title | School failure and early educational abandonment. Second chance schools as an alternative. | en-US |
| dc.title | Fracaso escolar y abandono educativo temprano. Las escuelas de segunda oportunidad como alternativa. | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Rumbos TS
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