The paper proposes a Reading of Schillers’ letters On the aesthetic Education of Man from the viewpoint of the concept “sociability” with which Schiller situates, in the last letter, the territory where the aesthetic way towards “freedom” would break through. It is pointed to the propagation of the sociability concept via the kantian anthropology and the sociology of Simmel. It is postulated the affinity of this approach with the contemporary thinking of the event.El artículo propone una lectura de las Cartas para la educación estética de la humanidad desde la sociabilidad, concepto con el que el autor, en la última de las cartas, señala el terreno en el que se abriría la vía estética hacia libertad. Se muestra la propagación del concepto de sociabilidad a través de la antropología kantiana y la sociología simmeliana. Se postula la afinidad de este enfoque con los planteamienos contemporáneos del acontecimiento.