Parenthood and Adolescence mental health. Differences by Geographic Location and school belonging
Parentalidad y salud mental adolescente: diferencias entre ciudades y tipo de dependencia escolar
| dc.creator | Casassus Rodino, Martín | |
| dc.creator | Valdés Correa, Macarena | |
| dc.creator | Florenzano Urzúa, Ramón | |
| dc.creator | Cáceres Contreras, Eugenio | |
| dc.creator | Aspillaga Herrera, Carolina | |
| dc.creator | Santander Rigollet, Sylvia | |
| dc.date | 2011-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-06T13:43:42Z | |
| dc.date.available | 2023-03-06T13:43:42Z | |
| dc.identifier | https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/17935 | |
| dc.identifier | 10.5354/0719-0581.2011.17935 | |
| dc.identifier.uri | https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/222141 | |
| dc.description | Parenting styles influence adolescent´s mental health. Previous work has corroborated the explicative model proposed by Brian Barber that correlates parental variables (psychological control, behavioral control, social support) with adolescent functional behaviors (depression, antisocial behavior, social initiative). In this study the model is applied in a representative sample of students in three Chilean cities with different administrative school systems. Results: the model fits in the overall sample, but presents differences by city and school system. Social initiative doesn't correlate with parental support in Antofagasta, but it does in Santiago and Concepción. Depressions indexes are higher in private schools; state subsidized schools present the lower scores in the antisocial behavior scale. | en-US |
| dc.description | Los estilos de crianza influyen en la salud mental adolescente. Trabajos previos han corroborado el modelo explicativo de Brian Barber que relaciona variables parentales (control psicológico, control conductual, apoyo social) con otras de funcionamiento adolescente (depresión, comportamiento antisocial, iniciativa social). Este estudio pretende comprobar el modelo en tres ciudades de Chile y tipos de escuelas. Resultados: el modelo responde en la muestra total, pero presenta diferencias por ciudad y dependencia escolar. La iniciativa social no se relaciona con el apoyo social parental en Antofagasta, pero sí en Santiago y Concepción. Indicadores de depresión son más altos en colegios particulares privados; los subvencionados presentan los menores puntajes en comportamiento antisocial. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales | es-ES |
| dc.relation | https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/17935/18748 | |
| dc.source | Revista de Psicología; Vol. 20 Núm. 2 (2011); Pág. 125-146 | es-ES |
| dc.source | 0719-0581 | |
| dc.source | 0716-8039 | |
| dc.subject | parenthood | en-US |
| dc.subject | adolescent risk behavior | en-US |
| dc.subject | parenting styles | en-US |
| dc.subject | parentalidad | es-ES |
| dc.subject | conductas de riesgo adolescente | es-ES |
| dc.subject | estilos de crianza | es-ES |
| dc.title | Parenthood and Adolescence mental health. Differences by Geographic Location and school belonging | en-US |
| dc.title | Parentalidad y salud mental adolescente: diferencias entre ciudades y tipo de dependencia escolar | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Revista de Psicología
[0-9]{4}