Amanda Labarca and her new guidelines for teaching (1927)

Amanda Labarca y sus nuevas orientaciones de la enseñanza (1927)

dc.creator	Salas, Gonzalo
dc.creator	Morgado-Gallardo, Katherine
dc.date	2018-09-07
dc.date.accessioned	2023-03-06T13:44:33Z
dc.date.available	2023-03-06T13:44:33Z
dc.identifier	https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50753
dc.identifier	10.5354/0719-0581.2018.50753
dc.identifier.uri	https://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/222461
dc.format	application/pdf
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dc.format	application/epub+zip
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales	es-ES
dc.relation	https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50753/53490
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dc.relation	https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50753/60022
dc.rights	Derechos de autor 2018 Revista de Psicología	es-ES
dc.source	Revista de Psicología; Vol. 27 Núm. 1 (2018); pp. 1-7	es-ES
dc.source	0719-0581
dc.source	0716-8039
dc.title	Amanda Labarca and her new guidelines for teaching (1927)	en-US
dc.title	Amanda Labarca y sus nuevas orientaciones de la enseñanza (1927)	es-ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion