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dc.creatorVásquez Yel, Sebastián
dc.date2017-08-29
dc.date.accessioned2023-03-31T13:27:29Z
dc.date.available2023-03-31T13:27:29Z
dc.identifierhttps://resonancias.uchile.cl/index.php/RSN/article/view/47166
dc.identifier10.5354/0719-790X.2017.47166
dc.identifier.urihttps://revistaschilenas.uchile.cl/handle/2250/224506
dc.descriptionPlatón, en su crítica a la retórica, transita dos momentos. Primero plantea un ataque que desmonta los presupuestos según los cuales los maestros de retórica la proclamaban como techn¯e. Platón revela la ausencia de saber técnico respecto de los fines perseguidos y de los métodos empleados como el factor primordial por el cual no se cataloga la retórica como un arte. Segundo, Platón pone en obra una potencia creativa junto a esta invectiva, pues cimienta el verdadero arte retórico, al poner el saber sobre lo justo, las almas y los tipos de discursos como su fundamento y la dialéctica como su método.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidadeses-ES
dc.relationhttps://resonancias.uchile.cl/index.php/RSN/article/view/47166/49268
dc.sourceResonancias. Revista de Filosofía; Núm. 3 (2017); 71-87es-ES
dc.source0719-790X
dc.subject????? (Persuasión)es-ES
dc.subjectRetóricaes-ES
dc.subjectSaberes-ES
dc.subject????? (Arte)es-ES
dc.subjectDialéctica.es-ES
dc.titlePersuasión en Platón: de la crítica de la retórica a su reformulaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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